教育名言名句大全及解释（教育的经典名言40个）

教育名言名句大全及解释【一】

1 . 清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”

2 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

3 . 无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。

4 . 君子成人之美，不成人之恶。

5 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》

6 . 子以四教：文行忠信。

7 . 君子求诸己，小人求诸人。

8 . 善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》

9 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦

10 . 错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

教育名言名句大全及解释【二】

1 . 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》

2 . 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

3 . (广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。

4 . 德国教育学家第斯多惠说过：“教学的`艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。”

5 . (运用礼法时，要特别注重和睦相处。

6 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7 . 性相近也，习相远也。

8 . 君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——摘孔子《论语》

9 . 孔子名言。语出《论语·雍也》，孔子答子贡问仁曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。”朱熹《论语集注》：“以己及人，仁者之心也，于此观之，可以见天理之周流而无闲矣。”清阮元《研经室集》：“为之不厌，己立己达也;诲人不倦，立人达人也。立者，如‘三十而立’之立;达者，如‘在邦必达，在家必达’之达。”此句犹言自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。是以体现孔子所倡导的“恕”之道，亦即关于“仁”的实践途径与方法。以己所欲譬诸他人而成全之，系“恕”之高标准，即从积极意义上实践“仁”其低标准则是推己所厌及他人而不恶加，即从消极意义上实践“仁”(见《论语·颜渊》：己所不欲，勿施于人，推己及人，察己知人，亦即承认他人之价值，关心他人之生存与发展，从又一侧面反映孔子思想的人道主义特征。

10 . 不尊重学生，就是不尊重自己。

教育名言名句大全及解释【三】

1 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——摘孔子《中庸》

2 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。

3 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。

4 . 学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》

5 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

6 . 凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》

7 . (读书人不能不心胸宽广意志刚强，因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命，担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗，直到死去为止，路途难道不远吗?

8 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9 . 学而不思则罔，思而不学则殆。

10 . “最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。”——杜威：《民主主义与教育》

教育名言名句大全及解释【四】

1 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

2 . 有朋友自远方来，不亦乐乎?

3 . 有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——清人唐彪

4 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

5 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

6 . (没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。

7 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

8 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

9 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

10 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立