衡水中学教室后墙名言（衡水中学教室黑板上方标语）
衡水中学教室后墙名言【一】
1 . 勤学苦练，谦虚善思严谨守纪，勤奋求实夯实基础，提高能力。
2 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
3 . 快乐学习，快乐生活养成良好习惯，打下坚实基础。
4 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
5 . 要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，与人为善，要有以德报怨的胸怀。
6 . 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
7 . 我做过了，就理解了，我总结了，就会用了。
8 . 我们累但充实着，我们苦但快乐着，我们奉献但幸福着
9 . 不做懒汉，不留遗憾，不忘责任，不落埋怨。
10 . 十二载潜心铸剑，今朝及锋而试！
衡水中学教室后墙名言【二】
1 . 也许正是因为这样的管理制度，学生几乎没有违纪的，更不要说各种严重违纪的发生了，在衡中谁要是被处罚接受家长再教育那是很没有面子而且损失很大（七天不能听课）的事情，而且在衡中由于任何一个决定不是哪一个人说了算，所以没有情分面子会起到什么作用。也许有人觉得是太严格了，其实制度只是惩罚那些触犯制度的人，其实我们缺的就是严格的制度和对制度的贯彻落实，实际上，制度越严格，越体现了以人为本。
2 . 态度决定一切，细节铸就辉煌。
3 . 天道酬勤态度决定一切，勤奋催生天才，智慧实现理想。
4 . 逆境是磨练人的最高学府。
5 . 静下心来做人，潜下心来做事！
6 . 吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
7 . 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
8 . 读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿
9 . 不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。
10 . 终止一个坏习惯和培养一个好习惯都要有足够的耐心。
衡水中学教室后墙名言【三】
1 . 努力进取，和谐竞争千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始见金。
2 . 操有了速度方能达到健身的目的，高速度下方能体现协作的力量。常态下的跑操速度还是检验学生体质状况的一面镜子。衡水中学学生的跑操不但速度快，而且跑得十分标准。在快速移动中跑整齐不容易，在高密度的队列状态下快速跑更不容易，而在高速下边跑边高喊口号就更有难度。衡水中学个班同时这样跑，其难度可想而知!第四，响度。跑操过程中响彻云霄气贯长虹的洪亮口号彰显的是学生的豪气底气大气和霸气。衡水中学学生呼喊口号的声音高昂，说明他们意志品质坚毅刚强，精神状态热情奔放。仅从衡水中学学生跑操过程中男女生近乎声嘶力竭的呐喊，就能看出衡水中学学生涌动的热情。这种呐喊，展现的是名校衡水中学深邃的校园精神及文化内涵。衡水中学学生的跑操时间虽短，但效果非同凡响。学生队列整齐步伐统一队形严密口号响亮精神饱满斗志昂扬，充分展现了衡水中学的精气神。
3 . 读书使人心明眼亮。——伏尔泰
4 . 问天下，谁敢敌手?
5 . 实——精益求精，实事求是震撼人心的德育
6 . 乘课改风，展我风采，听说读写；破万里浪，秀你奇才，琴棋书画。
7 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
8 . 用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
9 . 我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山
10 . 如果要挖井就要挖到水出为止。
衡水中学教室后墙名言【四】
1 . 要得会天天累要得精尽力拼今日何成博学而笃志，切问而近思。
2 . 对学生的清晨跑操，衡水中学还制定出了细则：
3 . 天大于三年，天约等于一辈子。
4 . 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生
5 . 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
6 . 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
7 . 为乐趣而读书。——毛姆
8 . 勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
9 . 拼直到赢，拼直到成。
10 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
衡水中学教室后墙名言【五】
1 . 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
2 . 衡水中学校长张文茂对跑操安全十分重视，他经常在全校大会上讲：“安全无小事，不管是跑操安全，还是日常安全，全体教职工都要人人想安全事事要安全人人懂安全时时说安全。”在张校长的带动下，衡水中学以总务处牵头，对跑操可能出现的安全隐患逐一排查，绝不留下任何死角，在每一个可能出现问题的细节上，他们都一丝不苟地反复研究，并认真总结经验，为衡水中学跑操安全打下了良好基础。
3 . 同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌。
4 . 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
5 . 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
6 . 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
7 . “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
8 . 懂得自己无知，说明已有收获。
9 . 读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
10 . 静以求学，静以求美勤学苦练谦虚善思，严谨守纪勤奋求实。