1 . 基本成分主谓宾,连带成分定状补。
2 . 包括:that which who whom whose what ,why how when where 在这些词前切开,将其与后面的从句划在一起。
3 . 符号:小括号(。
4 . (A)故/天将降大任于斯/人也
5 . Be careful! 小心!
6 . 文言文中,“之”的用法很多,很复杂,老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏:停顿往往在“之后”,这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促,而是缓急有致。如:
7 . He told us to stay 他叫我们留下。
8 . ()盖/一岁之犯死者/二焉(《捕蛇者说》)
9 . OthertheoristsproposethattheMoonwasrippedoutoftheEarth’srockymantlebytheEarth’scollisionwithanotherlargecelestialbodyaftermuchoftheEarth’sironfelltoitscore
10 . :用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
1 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
2 . ()若/止印三二本,未为简易。(《活板》)
3 . ()然则/何时而乐耶(《岳阳楼记》)
4 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
5 . insensitivity [insenstiviti] n不敏感
6 . 定义:用来说明陈述主语。
7 . 【译文】VirtualVineyards和Amazoncom及其他开拓者的例子说明:一个销售对路商品的网站,如果将互动性热情服务安全性适当结合起来,肯定会吸引网上用户。
8 . I’ve never seen her dancing 我从未看见过她跳舞。
9 . She loves swimming 她喜欢游泳。
10 . 一般完整的句子成分的排列为:
1 . ④学而不思则罔(《六则》)
2 . 定语(修饰主语主语状语谓语补语定语(修饰宾语宾语
3 . 如何确定文言句子的朗读节奏?这个问题比较复杂。经过多年教学实践,我总结出常见文言句子划分节奏的方法,在此抛砖引玉,求教方家。
4 . [例句精译] 随着工业化给国家带来的特有乐观精神,我们已经接受人人都适合受教育的观念。
5 . 在介词前切开,将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语,定语,表语
6 . 特点:A经常由动词形容词副词充当。
7 . He looks very angry 他看上去很生气。
8 . 主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
9 . He wrote many plays 他写了许多剧本。
10 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
1 . ()下列语句朗读节奏停顿正确的一项是()
2 . Mother bought me a VCR 妈给我买了一台录像机。
3 . 其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。
4 . 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
5 . :表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。如:
6 . NoOtherexperimentsrevealedslightvariationsinthesize,number,arrangement,andinterconnectionofthenervecells,butasforaspsychoneuralcorrelationswereconcerned,theobvioussimilaritiesofthesesensoryfieldstoeachotherseemedmuchmoreremarkablethananyoftheminutedifferences
7 . ()医之/好治不病/以为功。(《扁鹊见蔡恒公》)
8 . 【讲词】liable意为"有责任的,有义务的"。Iamnotliableforotherpeoplesdebts(我对其他人的债务不负责任。)Heisliabletocometoday(他今天很可能要来。)beliableforsth意为"应对负责";toholdsbliableforsth意为"某人应对某事负责",类似的表达还有toholdsbaccountableforsth或toholdsbresponsibleforsth。Iwillholdyouliableforanydamage(如有损坏,我拿你是问。)
9 . (可做谓语以外的所有成分)
10 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
1 . ()是故/明君贵五谷而贱金玉(《论贵粟疏》)
2 . [例句精译] 在这样一个不断变化的复杂社会里,以前获取信息的简单方法变得复杂了。
3 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
4 . 在连词前切开,将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分,则不切,将并列成分划在一起,在句子做同一成分。
5 . 状语有时位主前,逗号分开心有数。
6 . :说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。
7 . NoThus,forinstance,itmaycomeasashocktomathematicianstolearnthattheSchrodingerequationforthehydrogenatomisnotaliterallycorrectdescriptionofthisatom,butonlyanapproximationtoasomewhatmorecorrectequationtakingaccountofspin,magneticdipole,andrelativisticeffects;andthatthiscorrectedequationisitselfonlyanimperfectapproximationtoaninfinitesetofquantumfield-theoreticalequations
8 . ()划分下边句子朗读的节奏,每个分句只划一处(用“/”表示)
9 . 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如:
10 . Luckily,ifthedoormatorstovefailedtowarnofcomingdisaster,asuccessfullawsuitmightcompensateyouforyourtroublesOrsothethinkinghasgonesincetheearlys,whenjuriesbeganholdingmorecompaniesliablefortheircustomersmisfortunes
1 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
2 . [例句精译] 吸烟支持者所持的一个观点是_____。
3 . 谓语(predicate,是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语
4 . NoThephysicistrightlydreadspreciseargument,sinceanargumentthatisconvincingonlyifitispreciselosesallitsforceiftheassumptionsonwhichitisbasedareslightlychanged,whereasanargumentthatisconvincingthoughimprecisemaywellbestableundersmallperturbationsofitsunderlyingassumptions
5 . 定义:主语是句子陈述或说明的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。
6 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
7 . The teacher is very kind to us 老师对我们很好。
8 . [B] 过去几十年因吸烟而死亡的数字无关紧要
9 . :表示主语的身份性质状态和特征,一般由名词形容词或相当于名词形容词的词短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。如:
10 . :说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
1 . 【译文】幸运的是,假如门垫或炉灶没有警示你可能会发生的危害,你或许可以对自己所遇到的麻烦索赔并获补偿。或者说人们是这么想的,因为自年代初以来,陪审团越发认为公司应对其顾客所遭受的不幸负责。
2 . (D)出/则无敌国外患者,国/恒亡(年盐城卷)
3 . ②而乡邻之生日蹙(《捕蛇者说》)
4 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
5 . ()故/自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
6 . 特点:A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
7 . It’s getting cold 天冷起来了。
8 . Now everything is ready 现在一切都准备好了。
9 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句:其一犬坐于前(《狼》)此句中对“犬”的理解最为关键:不能理解为“狗”,而是“像狗一样”,“犬”是名词作状语。这句话的意思是:其中的一只狼像狗一样坐在(屠夫)的前面。根据文句意思的理解,这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的,即:其一/犬坐于前。
10 . (B)所以/动心忍性,曾益其所/不能
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