40分钟的一节课坐都坐不住文案（以前45分钟的课坐都坐不住文案）
40分钟的一节课坐都坐不住文案【一】
1 . 六月真罪恶，第周高考，第周中考，第周小考，让我们不得不分离。
2 . 六月，离歌唱响，你是否会笑着流泪？
3 . 毕业，我们在做一次。
4 . 毕业，不再为作业，烦恼，可却要面临更加艰巨的挑战。
5 . 最后一节课老师坐在凳子上和我们说，你们再看看书吧，我再看看你们。
6 . 不要幻想分手后再做朋友，那只是一个童话。
7 . 认真聆听对方的谈话，是对讲话者的一种尊重，在一定程度上可以满足对方的需要，同时可以使人们的交往交谈更有效，彼此之间的关系更融洽。能够耐心地倾听对方的谈话，等于告诉对方“你是一个值得我倾听你讲话的人”，这样在无形中就能提高对方的自尊心，加深彼此的感情。反之，对方还没有把想要说的话说完，你就听不下去了，这最容易使对方自尊心受挫。
8 . 每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
9 . 毕业后你有你的兄弟，我有我的闺蜜，但并不代表我们会彼此忘记。
10 . 谁能决定人生的长度，谁能决定人生的宽度。医院可以决定人生的长度，银行可以决定人生的宽度。
40分钟的一节课坐都坐不住文案【二】
1 . 闻一闻气味儿就知道是谁的校服，看一看字体就知道是谁的卷子，这种铁的关系，只有在学校里会出现。
2 . 我不是小孩，不是一颗糖就能把烂掉的心，再变回完整的。
3 . 同桌，对不起啊，以前我天天整你，现在分别，以后不能，对不起啊，同桌。。
4 . 有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么?三个石匠有三个不同的回答。第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。”第二个石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。”第三个石匠回答：“我正在盖世界上最伟大的教堂。”这三个石匠，虽然做着同一样工作，人生的境界却不可同日而语。
5 . 我的同桌你好吗，虽然现在各自天涯，我也知道这个夏天永远不会再来。
6 . 你是耀眼的烟火，我是灌溉的花朵。
7 . 我怕一毕业，身边就少那群能让我笑的疯子。
8 . 我们一起奋斗的日子，一起跑过的日子是最值得怀念的。
9 . 年前，有一家私人企业捐赠了那架钢琴，一直放在琴房里，于是，她便利用每次课间分钟，到琴房里练习弹奏，从最初的音阶开始。
10 . 喂！既然毕业，能不能把心还给我？
40分钟的一节课坐都坐不住文案【三】
1 . 六月，你好。希望这个月过的好一点。
2 . 当我们落后于人时，是不会有什么幸福感的。那么我们自我实现的目标是什么呢?我认为我们大家应该立足于实际，制定出本实的人生目标。作为一名业务员，你可以把业务扩大，成为全公司销售额最大资金回笼最快的;作为一名保管员，你可以成为全仓库发货最快差错最少的人;作为一名营业员，你可以是全药店服务态度最好最优秀的营业员。每个岗位都有它存在的必然性，而我们要做的是在日复一日的必然中创造出许多偶然的闪光点，我觉得这些的闪光点就是我们人生价值的体现。
3 . 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
4 . 我怕我们留下一张笑的很傻的毕业照后就这样散。
5 . 欺骗的背后，一颗受伤的心，一切都是迩编织出来的谎言，既然不爱，何必纠缠不清。
6 . 六月，我们散。六月，中考来。六月，我们疯。六月，我们哭。
7 . 总有那么一个人，他为你干着他不爱干的事，只为取悦一个并不完美的你。
8 . 每个人都有表达自己渴望被他人理解的欲望，都希望他人扮演听众的角色。有了快乐的事情，希望说给他人听，跟人分享，有了不开心的事，也希望对人倾诉。
9 . 如果我要天上的繁星，你肯不肯为我摘。
10 . 我们说好的，毕业那天谁哭谁是混蛋，因为我们要微笑着说再见。
40分钟的一节课坐都坐不住文案【四】
1 . 别哭，暑假没作业，别怕，有我陪着一起走。
2 . 毕业我们默默地回首，四年的时光就这样从指缝间流走。你会哭吗？我已润湿眼眶。
3 . 同样，如果我们换个角度，当别人向我们表达，或是倾诉的时候，如果我们这样对待他人，他人又会有什么样的感受呢？当然是很不舒服，觉得自己没有受到重视和尊重。
4 . 从来都没有过的感觉，让我突然觉得都不值得了。
5 . 四年或长或短都已被时间带走，留下的回忆已成为淡淡的殇。
6 . 人际交往是个互动的过程，有听也有说。但是大多数时候，人们都争抢着扮演说的角色，许多人没有耐心和时间听别人诉说。甚至别人一启齿，还未等到对方把话说到正题上。就给予否定了，一口咬定自己没有兴趣。然后抓紧时间阐述自己的观点。
7 . 毕业，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。
8 . 天，我们即将分别在两个不一样的学校！
9 . 没有你陪伴的新学期，上学的道路变得很漫长，但是我会坚强的。
10 . 从心理学的角度来看，善于倾听会使对方心情愉快，会换来对方的理解和信任。
40分钟的一节课坐都坐不住文案【五】
1 . 在一所中学里，有一位老师经常弹奏《致爱丽丝》，在空旷的琴房里，乐声非常美妙，音质之纯美是一般音响不能演绎出来的。
2 . 我们也经常有这样的体会，在某一方面获得成功后，你总是想把自己的喜悦告诉他人，让他人了解你是多么的了不起，你的机会是如何好。同时。当你心里有困惑，特别是感到委屈的时候，你也总是想找个人倾诉一下。很多心理困惑的人去找心理医生，只不过是需要一名听众而已。
3 . 主动只建立在想要的人身上。
4 . 一丝丝情谊，共度四年……一点点想念，情浅缠绵……
5 . 毫无疑问，当我们的`工作得到肯定时是最有成就感，最幸福的时刻。不管是谁都不会承认自己比别人差，在座的个位也都是有理想有抱负的人，谁都想超越别人超越自我，成为一个有作为的人。
6 . 我们在最美好的年纪，遇到一群我们最爱的人。可是，三年真的好短。
7 . 我想关心你可惜我缺个身份。
8 . 四年啊，我们相处四年，下课上课上学放学，打打闹闹嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲热讽，一切的一切，都是最好的回忆。
9 . 黑夜是倒立的白天，地球是停止的太阳，我是你最遥远的陌生人。
10 . 毕业，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。
40分钟的一节课坐都坐不住文案【六】
1 . 男人的`一生都会遇见桃花和桃子，桃花是一段爱情的开始，桃子是一段爱情的结束。
2 . 某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。
3 . 在这个什么都有保质期的年代，我要创造一个奇迹，有一种友谊叫永远。
4 . 这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。
5 . 其实，认真的聆听不仅仅能给人留下一个有礼貌的印象，更会让我们获得更多的信息，才能够利用一切机会博采众长，丰富自己。朋友的感受领导的要求客户的建议市场的需求。都需要我们去聆听。
6 . 学校就是把陌生的我们聚在一起，当我们已经不能分开时，又无情地把我们拆散。
7 . 别，我的朋友。匆匆数载，逝水流年。难忘生命中你我的精彩，即使岁月也磨灭不我们美好的记忆。
8 . 我的青春还在继续再多荆棘也要向前奔跑。
9 . 时间在黑夜里一分一秒的过去。
10 . 弹指一挥间，我们即将面临分离，各奔东西。时间是回不去的孩子，带走我们的青春，留下串串属于我们的记忆。
40分钟的一节课坐都坐不住文案【七】
1 . 毕业，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来。
2 . 你班上那几个搞笑的人要记住哦，毕竟他们曾是回忆。
3 . 你们每一个人都在我心里，深深的刻下痕迹。
4 . 春天和秋天的距离那么大，中间经历那么多沧海桑田的变化。
5 . 这个六月。喜欢校园喜欢同学喜欢老师。这个夏天就要和他们挥手。
6 . 毕业！明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的！
7 . 不要轻易打断对方的说话。随意打断对方的话，或是在他人说到兴起的时候你突然转移话题，都是不礼貌的。如果必须打断对方的话，在再次谈话的时候，你应该主动捡起前面的话题。并表示歉意。
8 . 告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛。
9 . 小溪若停止前进的脚步，也就失去歌声；友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力。
10 . 书生说若是有缘我们下半生再遇。