文案和写作方法（文案写作的技巧和方法）

文案和写作方法【一】

1 . 强调强烈抒发感情

2 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。

3 . 兴于诗，立于礼。成于乐。

4 . ⑴回归原位，理解分析：?怎么写写什么为什么写?

5 . 工欲善其事，必先利其器。——孔子

6 . 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

7 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

8 . 排比的作用：见后面。

9 . ⑶排比句赏析格式：本句运用了排比的修辞手法，强调（突出）了（事物）的，增强语言气势，深化主题，增强文章的说服力（感染力）。

10 . （）反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。

文案和写作方法【二】

1 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。

2 . 近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。

3 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。

4 . 听完我的介绍，她不以为然地笑了笑：“这种方法我早就试验过。”。

5 . 我有克服这些困难的方法。

6 . 例句．南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选中的题目（第题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。

7 . 例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”

8 . 尽管他所用的是司空见惯的方法，但是很有成效。

9 . (所以，人们叫它瓶子树。

10 . 人而无恒，不可以作巫医。

文案和写作方法【三】

1 . C结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。

2 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》

3 . 做事情总有个原则，但也要讲究方法，根据情况便宜行事，不能生硬死板。

4 . 对敌斗争，策略和方法可以灵活，但必须针锋相对，丝毫不能含糊。

5 . 学而时习之，不亦说乎？

6 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

7 . ①从句子中找出生动形象的动词形容词四字词语；

8 . 可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。

9 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

10 . 赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。

文案和写作方法【四】

1 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"

2 . B点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。

3 . (那美丽的图案，看上去非常精美。

4 . 反语增加讽刺意味

5 . 比喻拟人生动形象

6 . (将军高兴极了，想试一下弓。

7 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

8 . 赏析：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！如果我们可以把这句话的拟物修辞除去，用自己平实的话表达就是：祖父老了，再也不能骑车了。

9 . 诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

10 . 写作要多读多看；做题要多练多思；巩固要多记多用；运用要多想多试。

文案和写作方法【五】

1 . 从表达方式的角度赏析。刻画人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。

2 . 解决：solve,resolve,dealwith,copewith,handle,tackle

3 . (春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。

4 . 老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。

5 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

6 . 用对方法才能快速解决问题。

7 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图

8 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。

9 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

10 . 自行束侑以上，吾未尝无诲焉。