1 . 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
2 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
3 . 人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
4 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
5 . 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
6 . 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
7 . 孩子生下来都是天使,大人把他们教育成“人”。
8 . 幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
9 . 用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。
10 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
1 . 幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
2 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
3 . 【】提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。--爱因斯坦
4 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
5 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
6 . 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
7 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映。
8 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
9 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
10 . 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
1 . 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
2 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
3 . 能力是培养出来的,无能也是培养出来的。
4 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。
5 . 我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
6 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。——杜威
7 . 用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
8 . 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。夸美纽斯
9 . 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
10 . 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
1 . 【】真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
2 . 一切为了孩子,为了一切孩子。(
3 . 做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
4 . 【】教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
5 . 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
6 . 有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
7 . 【】教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。--魏源
8 . 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
9 . 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
10 . 教师总是期望学生将来超过自我。
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