语文句子排序衔接技巧(语文句子排序的方法与技巧)

所属栏目:语录更新时间:2023-10-26 07:39:30
语文句子排序衔接技巧(语文句子排序的方法与技巧)

语文句子排序衔接技巧【一】

1 . (山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。

2 . ()像一层薄烟罩在屋顶上。

3 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。

4 . ③进行对比分析,排除干扰选项。

5 . ()天突然下起雨来。

6 . (他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

7 . 把处改为。

8 . (夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

9 . 在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。

10 . B没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。

语文句子排序衔接技巧【二】

1 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出,这是一段议论性的文字,中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句也明显不适于作首句,因为分析问题总要有问题在先才行。这样,经过简单的定性与归类后,选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②必接于④后,即顺序为④②;根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说,然后③句过渡,⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,D项正确。

2 . ()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。

3 . (我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

4 . (田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

5 . .(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

6 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

7 . 读书有感

8 . (我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

9 . .(小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

10 . ⑷语序混乱→调整语序

语文句子排序衔接技巧【三】

1 . ()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

2 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥

3 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

4 . (议论抒情句画龙点睛,点明事件的意义,抒发作者的感情等;结构方面:承上启下(过渡;概括分论点(议论文等。如果句子单独成段,还有强调的作用。

5 . ()找到字典“部首目录”那页。从画中找到“讠”,看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

6 . (溪水是那么清澈明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

7 . (我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

8 . ()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

9 . 如:句末带省略号,还有引人联想思考的作用。

10 . [正确答案]C

语文句子排序衔接技巧【四】

1 . 一一一丨丨,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。

2 . ()往上是身躯,它分为三节。

3 . (于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

4 . D一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。

5 . 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。————为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻在门的两旁。B门外西侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副。C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁

6 . (在我们心里,鹰是空中的音乐

7 . ()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

8 . (只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口

9 . ()你看,她多像我们祖国万平方公里的版图啊

10 . ()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

语文句子排序衔接技巧【五】

1 . 假如有人问我是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。

2 . 不信?看下面这道年国考真题,见证奇迹的时刻到了!千万别眨眼啊!

3 . 乙处最恰当和选项是()

4 . ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

5 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

6 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

7 . ⑥现在有种现象,政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来,把原来居民安置到城外,然后引来商户进城经营

8 . ()鸡腹,密布着许多海港和名城

9 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:

10 . .(球场上正进行着激烈的足球赛。

语文句子排序衔接技巧【六】

1 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明”,那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳,带着岁月的沧桑”(与“古”字照应),“或神采飞扬,透着现代气息”(与“今”字照应)。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来”,紧扣“沉淀”这个词眼,那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”,然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约,即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对,结构整齐和谐,只要抓住这一“顺序”核心,相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中,可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序,应先说过去,后说现在,所以应先选②,再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”,再说“改变着人生的轨迹”,先③后④。答案是C

2 . ()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。

3 . 填入下面横线处最为恰当的一句是

4 . (他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

5 . (年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

6 . (想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。

7 . ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

8 . (

9 . 二对象一致,话题一致,主语一致,角度一致。

10 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写,要有人的动作表情语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

语文句子排序衔接技巧【七】

1 . ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

2 . (三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

3 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

4 . ()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

5 . ()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。

6 . D⑤④③①⑥②

7 . 调整画线的四处文字中的两处,使整段话更连贯。

8 . (春天来了,月季花长出了一个个花苞。

9 . ()最初的座右铭,是一种叫做欹(qī器的祭器。

10 . 一与主语的基调氛围一致。

语文句子排序衔接技巧【八】

1 . 先要准确的把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。

2 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及表明层次的语句。

3 . ()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

4 . .(碧溪河从村前流过。

5 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。

6 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

7 . ()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。

8 . ()随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

9 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥

10 . ()渐渐地连成了一条线。

语文句子排序衔接技巧【九】

1 . ()上下两节是六角形的玻璃球,乌亮鉴人;中间是一个乳白色的圆球,晶莹透明。

2 . (又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。

3 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。

4 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。

5 . ()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

6 . (小明妈妈要小明上街去买酱油。

7 . 现在有不少这样的孩子,他们品尝过各式各样的糖果,却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣;他们能按照图示垒起精美的积木,却从来没有自己动手做过一把木刀木枪;他们常独自玩电子游戏,:远离大自然,,没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗?

8 . ()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”

9 . ⑹重复罗嗦→删

10 . ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平

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