小学生句子类型改写专项训练（二年级改写句子专项可打印）
小学生句子类型改写专项训练【一】
1 . 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。
2 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
3 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。
4 . Ｃ虎视（）
5 . ．认真学习正是好学生的表现。
6 . ．羊已经丢了，还修羊圈干什么？
7 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
8 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
9 . 。这样的人生也就无悔了。
10 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
小学生句子类型改写专项训练【二】
1 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
2 . 句子的结构：
3 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
4 . Ａ人心齐，（）
5 . 江上有一座大桥。
6 . Ｃ飞蛾扑火。————（）
7 . zicisi
8 . 我的语文书呢?
9 . yeyueyuan
10 . Ｄ孔夫子搬家————（）
小学生句子类型改写专项训练【三】
1 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
2 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
3 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
4 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
5 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
6 . Ｂ有则改之，（）
7 . D（）满招损
8 . ．一棵高大的橡树挺立在路旁。
9 . 钱能买到书籍，不能买到知识；
10 . ．我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？
小学生句子类型改写专项训练【四】
1 . “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
2 . zhichishiri
3 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌
4 . *个韵母：
5 . 个声母：
6 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
7 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨
8 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
9 . ．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
10 . 依照下面两个句子，补写一句：
小学生句子类型改写专项训练【五】
1 . 读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。
2 . 按原文填空
3 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；
4 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe
5 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
6 . G交通事故报警台（）
7 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。
8 . 材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。
9 . ．把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
10 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐
小学生句子类型改写专项训练【六】
1 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；
2 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
3 . 例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？
4 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。
5 . 例：蒲公英的花可以张开合上。
6 . 个特殊韵母：er
7 . (我们爱北京。
8 . 辨别方向：早晨起来，面向太阳。前面是(东，后面是(西，左面是(北，右面是(南。
9 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；
10 . 你去广东吗?
小学生句子类型改写专项训练【七】
1 . 否定的陈述，例句：
2 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
3 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
4 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。
5 . ”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。
6 . 茄子挂在枝上，茄子小，是紫色的，柄上有小刺。
7 . 长长的小河像锦缎。
8 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
9 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：
10 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
小学生句子类型改写专项训练【八】
1 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：
2 . 小松鼠从树上跳下来。
3 . 历史使人明智，
4 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
5 . 蓝蓝的天空像大海。
6 . Ａ咄咄（）
7 . 个单韵母：ɑoeiuü
8 . ．李华向终点冲去。
9 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
10 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
小学生句子类型改写专项训练【九】
2 . （）（），运动员都坚持训练。
3 . 格式造一个句子：
4 . 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说：“小溪的(水(不深，(自(己去游吧。”过(了(几(天，小鸭学会了游泳。
5 . 飞机越飞越高。
6 . 我越长越大。
7 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。
8 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
9 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
10 . CＷindows代表（），