溺爱孩子 名言（不能溺爱孩子的经典语录）

溺爱孩子 名言【一】

1 . 恪尽职守的精神比个人的声望更重要。

2 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

3 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》

4 . 每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。

5 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

6 . 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。

7 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

8 . 你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。

9 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

10 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

溺爱孩子 名言【二】

1 . 从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。

2 . 让孩子从小养成读书的习惯。

3 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

4 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

5 . 磨难，永远是成长的基石。

6 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

7 . 就这样能行吗？这样甭想上大学！爸爸妈妈真不知道这么辛辛苦苦整天满身泥水的干到底了为了什么？长期以来，这种想法成了规劝孩子们的尺度，孩子们对这句话也要默默地服从。和田加津

8 . 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

9 . 我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”；二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》

10 . 从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

溺爱孩子 名言【三】

1 . 害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。

2 . 是负债，学习是资产。

3 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

4 . 不问收获，只问耕耘。

5 . 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。富兰克林

6 . 勤奋是好运之母。——富兰克林

7 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

8 . 想法产生看法，看法产生做法。

9 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。

10 . 凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。

溺爱孩子 名言【四】

1 . 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭

2 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

3 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

4 . 绊脚石乃是进身之阶。

5 . 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——[中]杨广德

6 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

7 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

8 . 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

9 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

10 . 即使是普通人，如果遵循一定的理论，从事学习，专心致志，认真思考，周密观察，天长日久，也会达到最高境界，能和天地比美。

溺爱孩子 名言【五】

1 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

2 . 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

3 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

4 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

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6 . 言行一致是成功的开始。

7 . 不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

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9 . 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

10 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

溺爱孩子 名言【六】

1 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

2 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

3 . 成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

4 . 蚁穴虽小，溃之千里。

5 . 不能轻信别人的`意见，一定要通过自己的考察以取得真正的认识。

6 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

7 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

8 . 让孩子独立思考问题。

9 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

10 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫