初中语文重点句子知识归纳（初中三年语文句子重点归纳）
初中语文重点句子知识归纳【一】
1 . 状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰限制动词或形容词，表示动作的状态方式时间处所或程度等;
2 . 【三】修改病句
3 . 性质两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简单说成：两直线平行，内错角相等。
4 . 会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。
5 . B，既不购置污水处理设备，也不传达上级批示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
6 . 老科学家思考着问题。
7 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
8 . 对于平面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学习哦。
9 . 现在有不少这样的孩子，他们品尝过各式各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀木枪；他们常独自玩电子游戏，：远离大自然，，没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗？
10 . 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
初中语文重点句子知识归纳【二】
1 . 即主谓短语动宾短语偏正短语补充短语后补短语并列短语联合短语连谓短语等。
2 . (分析根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。
3 . 上无忿怒之毒，下无伏怨之患，上下交朴，以道为舍。
4 . (分析这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢?
5 . 初中数学知识点：点的坐标的性质
6 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
7 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。
8 . 陈述句反问句感叹句的互换;
9 . 句子衔接要注意与语境的话题角度基调对象句式保持一致，并且起到承上启下的作用。
10 . 歌声打破了沉寂。(扩写句子
初中语文重点句子知识归纳【三】
1 . 通过上面对平面直角坐标系的构成知识的讲解学习，希望同学们对上面的内容都能很好的掌握，同学们认真学习吧。
2 . 他难道不是一个好人吗?
3 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
4 . D。既不购置污水处理设备，也不传达上级批示以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
5 . 老师一边说，一边写。
6 . 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。扩句和缩句练习。认识几种常见的修辞手法。认识并修改常见的病句。进行句式变换练习。掌握标点符号的用法。
7 . (分析这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。(扩大缩小超前夸张
8 . 二对象一致，话题一致，主语一致，角度一致。
9 . 妈妈一边洗手，一边说话。
10 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序
初中语文重点句子知识归纳【四】
1 . 舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。
2 . 性质两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成：两直线平行，同旁内角互补。
3 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
4 . 同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做着两条平行线的距离。
5 . 肯定句双重否定句的互换;
6 . （）（）十分（）。
7 . 下面是对平面直角坐标系的内容学习，希望同学们很好的掌握下面的内容。
8 . 认识什么是句子。
9 . 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
10 . (分析根据缩句的步骤，提问“谁干什么”，自己回答便是缩句。
初中语文重点句子知识归纳【五】
1 . 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
2 . 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
3 . 一一一丨丨，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
4 . 缩句可按三步进行：
5 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。
6 . 山川相繆，郁乎苍苍。
7 . (我游览了万里长城故宫博物院秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
8 . (分析这句是明知故问，引起读者注意和思考，紧接着作了回答，故是设问。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又运用了拟人。设问拟人。
9 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
10 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”;
初中语文重点句子知识归纳【六】
1 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
2 . ：①结果必须是整式②结果必须是积的形式③结果是等式④
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . 夫兵形象水，水之行避高而趋下，兵之形避实而击虚;故兵无常势，水无常形。
5 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见
6 . 这次第，怎一个愁字了得！
7 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
8 . 注意：因式分解一定要分解到每一个因式都不能再分解为止，否则就是不完全的因式分解，若题目没有明确指出在哪个范围内因式分解，应该是指在有理数范围内因式分解，因此分解因式的结果，必须是几个整式的积的形式。
9 . （）把（）。（）被（）。
10 . ②单位长度的规定；一般情况，横轴纵轴单位长度相同；实际有时也可不同，但同一数轴上必须相同。
初中语文重点句子知识归纳【七】
1 . 初中数学知识点：因式分解
2 . (分析这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。
3 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
4 . 三肯定句双重否定句的互换
5 . (分析这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。
6 . 其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
7 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
8 . 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
9 . 一一丨丨一，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
10 . 小树渐渐长高了。
初中语文重点句子知识归纳【八】
1 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
2 . ：把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫把这个多项式因式分解。
3 . ：①系数是整数时取各项最大公约数。②相同字母取最低次幂③系数最大公约数与相同字母取最低次幂的积就是这个多项式各项的公因式。
4 . 直接引用和转述句互换。
5 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑：内容与形式
6 . （）（）正（）呢！
7 . 检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
8 . (二改变句式
9 . 看平仄。对句相反邻句相黏
10 . 共产党像太阳。(什么修辞手法