中小学语文仿写句子（小学仿写句子专项练习可打印）
中小学语文仿写句子【一】
1 . 仿句_____________，______________，______________，_____________。
2 . 一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。
3 . 没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
4 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
5 . 没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空;
6 . 人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。
7 . ．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(填写序号。
8 . 没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味;
9 . 例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。
10 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
中小学语文仿写句子【二】
1 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。
2 . _______
3 . ．仿照画线句子，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。
4 . [解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
5 . 例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
6 . 一到周末，我不是去踢球，就是去打乒乓球。
7 . 雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标
8 . 例仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。
9 . ④②
10 . 落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。
中小学语文仿写句子【三】
1 . 如果我是阳光，我将用全部的光和热温暖大地。
2 . 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。
3 . ．对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭-锦上添花，井然有序-杂乱无章。你也对一对。
4 . 太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
5 . ｅｇ：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量
6 . 浓浓的爱像一缕缕粽香，飘啊飘啊，带给人们无穷欢笑。
7 . 亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。
8 . 如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽;
9 . 例请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。
10 . 贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。
中小学语文仿写句子【四】
1 . 水________________________它好像_____________________
2 . 【答案】：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。
3 . 成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;
4 . 小明的学习之所以有进步，是因为他付出了艰辛的努力。
5 . 母爱融在乳液里，母爱__________，母爱藏在枕头里，
6 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
7 . 夜来香的味真浓，（）
8 . 忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。
9 . 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;
10 . 美在文学，诗词曲赋，抒写灿烂文化
中小学语文仿写句子【五】
1 . 仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。
2 . 爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;
3 . 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；_______________________________________________________。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
4 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会
5 . 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
6 . ②粗茶淡饭--〔山珍海味(山肴野蔌玉盘珍馐等〕
7 . （）___________________
8 . 夜来香的味真浓，快要将天使吸引来了，
9 . 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;
10 . 【答案】：爱是什么？爱是风雪中的一盆碳，爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水
中小学语文仿写句子【六】
1 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童转载自百分网，请保留此标记她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
2 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园;
3 . 香甜甜。_________。爱意绵绵。
4 . 例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。
5 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗
6 . 这山可真高，快要把青天刺破了。
7 . 夜来香的味真浓，方圆十里都能闻到，
8 . 我爱梅花的美丽，更爱梅花傲霜斗雪的精神。
9 . 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
10 . 语文是________________让人__________________
中小学语文仿写句子【七】
1 . 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞；幸福是（）；幸福是（）
2 . 没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
3 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
4 . ______________
5 . 如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星如果不能成为（）,那就做（）;如果不能成为（）,那就做（）
6 . 校园：____________
7 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的`人感到人间的温暖;
8 . 【答案】：幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水，幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑，幸福是惬意的月光夜景
9 . 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
10 . 参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。
中小学语文仿写句子【八】
1 . 【答案】：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你
2 . [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
3 . 例子：远在异国他乡的肖邦，无日不思念着自己的祖国。
4 . 例仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。
5 . 仿照下列句式，写一段话。
6 . 思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦??思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。
7 . 如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗;
8 . [解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。
9 . 青春_______，_________________；青春______，_______________；青春__________，______________；青春_______，__________________。
10 . 多少（欢聚），又多少（离别），汇集在您的生命的长河。多少（忧愁），又多少（喜悦），交织在您的的无怨的岁月。