1 . 告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。
2 . 安全是最大的幸福,家庭是永远的驿站。
3 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
4 . 顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。——拉丁谚语
5 . 大手牵小手,其乐又融融。
6 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
7 . 选择朋友要慢,改换朋友要更慢。——富兰克林
8 . 一日为师,终生为友。
9 . 精心打造温馨家园,竭力创建和谐社会。
10 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
1 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
2 . 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。--(德马克思
3 . ——爱默生
4 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
5 . 父母的眼睛里只有孩子,而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀,快乐地飞翔。
6 . 使一个孩子发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
7 . 居必择乡,游必择士。
8 . 学会宽容,家庭就会和睦幸福。
9 . 文明进万家,和谐满天下。
10 . 发现孩子的长项,是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时,应该鼓励他发展自己的兴趣,兴趣所在,可能就是长项所在。
1 . 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。——赵静波
2 . 没有真正的朋友实在是凄凉孤独。如果没有朋友,这世界只是荒野一片。
3 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
4 . 与朋友交,言而有信。——《论语》
5 . 和谐是一种力量,和谐就是生产力。
6 . 影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。而家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
7 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
8 . 合意友来情不厌,知心人至话投机。——冯梦龙
9 . 携手共创文明,成就幸福家庭。
10 . 鼓励孩子编故事,去幻想。
1 . 知音世所稀。孟浩然
2 . 友正直者日益,友邪柔者日损。——《薛之情公读书录交友》
3 . 我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”;孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
4 . 允许孩子玩各种废弃物。
5 . 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
6 . 现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。
7 . 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
8 . 志道者少友,逐利者多俦。——王符
9 . 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋孟子
10 . 独学而无友,则孤陋而寡闻。
1 . “和谐”是创造美好的基础。
2 . 路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。
3 . 朋友的一拳,胜过敌人的一吻。
4 . 一个温馨的家庭,是一个幸福的港湾。
5 . 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
6 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
7 . 用蜜来诱你的不是好朋友,忠言逼谏你的才是好朋友。
8 . 路遥知马力,日久见人心。《元曲选争报恩》
9 . 弘扬廉政文化,构建和谐家庭。
10 . 父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
1 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
2 . 让孩子独立去思考问题。
3 . ——福莱
4 . 给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。
5 . 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
6 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
7 . 良好的个性胜于卓越的才智。
8 . 仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。
9 . 孩子在幼儿期间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
10 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
1 . 家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大;民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
2 . 文明创建人人参与,和谐社会家家受益。
3 . 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
4 . 高朋满座,胜友如云。
5 . 人间真情暖心扉,和睦家庭一家亲。
6 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
7 . 良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
8 . 相知无听书网远近,万里尚为邻。——张九龄
9 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子,肯定要和孩子成为朋友,这样教育才能发挥作用。
10 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,因而家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
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