关于教学目的的名人名言（关于教育的名人名言2000句）

关于教学目的的名人名言【一】

1 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

2 . 情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动维系，变得更富诱惑力。——李吉林

3 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

4 . 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

5 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能什么，但是除非你真的去，否则连你也不知道自己真的`能。——爱默森

6 . 尚自然，展个性——蔡元培

7 . 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。——《语文课程标准》

8 . 建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

9 . 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

10 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

关于教学目的的名人名言【二】

1 . 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

2 . 谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

3 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

4 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

5 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

6 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

7 . 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

8 . 先学会做人，再学会知识。

9 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

10 . 懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

关于教学目的的名人名言【三】

1 . 学高为师，身正为范。

2 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

3 . 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

4 . 走下讲台给学生讲课。

5 . 坚持启发式，避免注入式。

6 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

7 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

8 . 那些消逝了的岁月，仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃，看得到，抓不着。

9 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

10 . 无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。

关于教学目的的名人名言【四】

1 . 溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言》

2 . 让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

3 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

4 . 如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

5 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

6 . 真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话充满生命活力的完美的境界。——李吉林

7 . 一个理智的人会让自己去适应这个世界，而一个不理智的人则会坚持尝试让这个世界去适应他。因此，这个世界所有的进步，都依赖于这些不理智的人。——萧伯纳

8 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

9 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

10 . 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

关于教学目的的名人名言【五】

1 . 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

2 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

3 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4 . 有些事情我不看透，不是我太笨，只是我太善良。

5 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6 . 现在的我你爱理不理。记住未来的我，你高攀不起。语录大全网

7 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

8 . 欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》

9 . 踏踏实实做人，认认真真做事。

10 . 没有一条寓有诗意的感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

关于教学目的的名人名言【六】

1 . 一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯

2 . 君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》

3 . 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

4 . 掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

5 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基

6 . 但愿他日你被别人提起时也算是个有故事的人，亦不至于为泛泛之辈被草草带过。

7 . 十年树木，百年育人。

8 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

9 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

10 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

关于教学目的的名人名言【七】

1 . 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”——孔丘《论语季氏》

2 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

3 . 让孩子从小养成读书的习惯。

4 . 一个人若要完全理解另一个人，大概必须有过类似的处境，受过类似的痛苦，或者有过类似的觉醒体验，而这却是非常罕见的。

5 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

6 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

7 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

8 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

9 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

10 . 没有一条寓有诗意的感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

关于教学目的的名人名言【八】

1 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

2 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

3 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

4 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

5 . 片言之赐，皆我师也。

6 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

7 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

8 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

9 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

10 . 心情不好时，闭上眼，告诉自己，这是幻觉。