1 . ②一片片坐着卧着走着的人影,看得清清楚楚了。
2 . 有逻辑转换标志,如“首先”“其次”“最后”等。
3 . .将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(
4 . ③马上扔下背包,
5 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。
6 . 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
7 . ①理解长句的基本结构;
8 . 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
9 . ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
10 . .你带的盘缠越多,就越到不了楚国。
1 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整,或是看图来写一句话。
2 . .把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?
3 . ①就像勇敢的战士一样,
4 . ④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色
5 . 有位著名的教育家在每学期开学伊始就对学生进行测验,测验的内容为本期要学的全册内容。这种未学先考的做法是为了检测学生假期预习的效果,便于老师了解学生知识掌握情况。事实证明,这种做法是行之有效的。
6 . .第一天到达一个小村的小旅店过夜。______。“鸡声茅店月”—这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。
7 . 【答案】⑤④①③②
8 . ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。
9 . [正确答案]C
10 . .那么多星星,你怎么能数得清呢?
1 . .定位选句:句子的位置已经确定,要求选择合适的句子填入。
2 . 例如:“结合具体语境,说说文章第④段中画横线句的含义。”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢?”用了比喻的修辞,形象有趣;再联系上文,“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”,不难理解它的真实意思:读到好文章并不一定要了解作者,也没必要特意拜访作者。(年河北中考议阅读《谈“忍”》
3 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。
4 . 答案:②④③①⑤
5 . ④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。
6 . ③进行对比分析,排除干扰选项。
7 . .各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
8 . ①让你想流几行感怀身世之泪
9 . .简明
10 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时,她突然从宽阔的水面,跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川;②浊流的奔涌如腾飞的巨龙;③悬垂的水流入张挂的天幕;④激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
1 . A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④
2 . 今年世界对中国的认识渴望,已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望,那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节,。从这个意义上讲,中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。
3 . ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
4 . A.③④①②B.④③①②C.④①③②D.③①②④
5 . 学习首先离不开勤奋,熟练才能生巧。所以,古人提倡拳不离手曲不离口。当然,学习也要讲究方法。比起盲目蛮干,运用恰当的方法巧干收获会更多。学习中的预习便属于巧干之举。
6 . .羊已经丢了,不用修羊圈了。
7 . 借助关联词指示代词是解决这种题型最常用的方法。
8 . ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
9 . 把处改为。
10 . 如揭示思维的规律性,往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。
1 . ⑷语序混乱→调整语序
2 . C⑤③①④②D③①④⑤②
3 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么,或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
4 . 那么,语文的预习可以从哪些方面着手呢?
5 . .翠鸟像箭一样蹬开苇秆飞了过去。
6 . ④用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致;
7 . ⑴句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语→添加缺少的成分
8 . ⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做,这结果就产生了课堂作文。
9 . [正确答案]D
10 . 【指点迷津】关联词“一方面”“与此同时”“则”,因⑤句中有“则”字,凭语意排在①后。这几个句子是谈论一种社会现象产生的原因,据此思维顺序,②应排在④之后,⑥作为解答应排在提问的③之后
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