1 . ……说……小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
2 . ……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。
3 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
4 . 暮色像半透明的纱,灰蒙蒙的罩着一切。
5 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
6 . 我高兴地走在回家的路上。
7 . 太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
8 . (一边(一边(。
9 . 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到人间。
10 . 仔细地:我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
1 . 晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈。
2 . 天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。
3 . 他十分用心地培育花种。
4 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!
5 . 例:红红爱画画,花花爱画画。红红和花花都爱画画。
6 . 他学习认真,我学习也认真。也:小羊爱吃草,小牛也爱吃草。
7 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
8 . 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
9 . 桂花盛开,枝头像洒满了碎小的金子。
10 . 浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着金黄色的金边。
1 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
2 . 用“像”写比喻句。
3 . 这朵花真香啊!我要好好闻一闻。
4 . 认识什么是句子。
5 . 认识并修改常见的病句。
6 . 清晨,朝霞像千万把利剑穿透过树梢。
7 . 例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书,也爱画画。
8 . 夸张句:桂花十里飘香。
9 . 李老师正忙着改作业呢!
10 . 语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用希望提供的二年级语文下句子知识点,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
1 . 兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。
2 . ________真_____啊!我______________。
3 . 太阳像一个大火球。
4 . 小树渐渐长高了。
5 . 银杏树的叶子像一把把小扇子。
6 . ()()那么(),那么()。
7 . 我们正忙着搬东西呢!
8 . 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
9 . 大象的耳朵像一把扇子。
10 . ……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?
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