1 . 时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。
2 . 教师是人类灵魂的工程师。
3 . 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
4 . 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
5 . 人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福。--法·司汤达
6 . ——郭沫若
7 . 我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
8 . 一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
9 . ——马雅可夫斯基
10 . 爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级,那么爱情该是属于最高的一级。--英·莎士比亚
1 . 地基牢一点,离河远一点;墙壁好一点,连结紧一点;房子矮一点,房顶轻一点;布局合理点,样子简单点。要想再好点,互相多学点。
2 . 大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!
3 . 上下颠一颠,来回晃半天。
4 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》
5 . 身为世范,为人师表。
6 . 科学没有国界,科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》
7 . 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
8 . ——赞科夫
9 . ——布鲁诺
10 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。
1 . 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
2 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
4 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐•韩愈《师说》
5 . 阴历十五搭初一,家里做活多注意。
6 . 天摇地动出羊毛(羊毛指地震后地面生的盐缄。——《中国民间谚语集成·江苏卷》上下震在眼前,
7 . ——卢那察尔斯基
8 . ——凯斯特纳
9 . 随着时间的流梭,再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的,但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学,能取得好的成就。
10 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
1 . ☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格
2 . 朱熹文语出《论语-述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。’”
3 . 常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁
4 . ☆书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
5 . 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
6 . 务学不如务求师。——杨雄
7 . 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
8 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
9 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。
10 . ——别林斯基
1 . 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
2 . 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚
3 . 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
4 . 教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。
5 . 儿童信任你,因为你是教师导师和人性的榜样。
6 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
7 . 爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
8 . 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
9 . 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅
10 . 再回首,是一个充满欢乐的昨天。昨天,有我人们课堂上的争论;昨天,有我们球场的奔跑;昨天,有我们考场中的奋斗;昨天,有我们烛光中的歌唱。多么美好,多么值得回忆。
1 . 科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德
2 . ——托尔斯泰
3 . 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
4 . ——佚名
5 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
6 . ☆书籍——举世之宝——梭罗
7 . ☆一个爱书的`人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
8 . 喷沙冒水沿条道,地下正是故河道。
9 . 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
10 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
1 . 清晨总是对自己说,风雨寒霜总会过去,忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨,心不再诉说温柔,谁为我掩饰这寂寞。
2 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
3 . 教师的人格是进行教育的基石。
4 . 爱祖国高于一切。——肖邦
5 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚
6 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
7 . ☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基
8 . 不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦
9 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
10 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
1 . ☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
2 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观,就不能进行讲授。
3 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果
5 . ——亨利·亚当斯
6 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的`四面八方。
7 . 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8 . 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
9 . 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
10 . 酥在颠劲上,倒在晃劲上。
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