关于教育类书籍的摘抄（关于教育励志书籍的书名及读后感）

关于教育类书籍的摘抄【一】

1 . ——陶行知

2 . 问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹

3 . 我现在才懂得，年青人总是偏好推崇历史上出类拔萃的英雄，而忽视平民百姓在历史进程中的推动作用。多少世纪以来，人民的作用被遗忘了，他们不可磨灭的丰功伟绩被歪曲了。——艾森豪威尔

4 . 十二父善教子，教于孩裼。作者:(宋林逋

5 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

6 . 蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。

7 . 他是一个长着一头红色卷发，永远快乐的老师。

8 . 再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。——劳埃德

9 . 六爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。作者:(清申涵煜

10 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

关于教育类书籍的摘抄【二】

1 . 枯黄的秋叶随风摇曳，深秋飘然而立校外。月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

2 . 月光清幽。淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

3 . 六教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

4 . 一个浓郁的秋季中，金黄色铺满整个季节。在写满辉煌的树下，一个女孩站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望--她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。

5 . 三“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”作者:陶行知

6 . 《秘密》这本集成功学财富学心理学等的著作中，作者揭露了运行在宇宙间主宰人生的强有力的黄金法则，清晰明了地解析了如何运用这个法则，创造美满幸福的生活。这是有关一切的秘密，这个秘密将给你想要的幸福快乐健康和爱情。《秘密》的构成来自当今成功者的智慧，他们都是各个领域世界级的领袖，他们都因运用这个秘密而获得健康快乐成功和声誉。

7 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

8 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

9 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

10 . 十五才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

关于教育类书籍的摘抄【三】

1 . 五要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作者:车尔尼雪夫斯基

2 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

3 . 那妇人非常欢喜，好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。我想，在这样暗黑的房子里，如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发，穿着破的上衣，才恍然悟到：原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西，就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候，我轻轻地告诉了母亲。

4 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

5 . 五智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语

6 . ●占了人事的便宜，必遭天道的亏。

7 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

8 . 十二思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔

9 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量，句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基

10 . 他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。

关于教育类书籍的摘抄【四】

1 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

2 . 著名的人们是把整个地球当作他们的纪念物的；他们的纪念物不仅是在自己的祖国）内，而且也在外国；他们的英名是生根在人们的心灵中，而不是凿刻在有形的石碑上。——伯里克利

3 . 为中华之崛起而读书。——周恩来

4 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

5 . 驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说："我不能当兵立了。"耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。

6 . 十九传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言》

7 . 二十九一个人的各种品性之中，德行是第一位的。作者:洛克

8 . ●望于天，必思己所为；望于人，必思己所施。

9 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

10 . 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

关于教育类书籍的摘抄【五】

1 . 她，用真诚最终争取到参加进入中学的考试机会。父亲作为她的上学的担保人，从收容所出来。办理完担保手续出来的时候，父亲对她说，好孩子，坚持学习，我不能成功了，但是你行的。望着父亲远去离开的背景，这个弱小的女孩坚定了信心，从容地走进了学校的大门。

2 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

3 . 七中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。作者:陶行知

4 . 十六对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

5 . 教育能开拓人的`智力。——贺拉斯

6 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

7 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

8 . 九贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。作者:列宁

9 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

10 . 我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲，这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心，同样的紧迫感，同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务，就好象我们处在战争中表现的那样。——罗斯福