英语句子形式和理解（英语句子成分讲解 简单易懂）

英语句子形式和理解【一】

1 . Excuse me please, I need to get off 对不起（让一下），我要下车。

2 . I can&#;t even talk about it, except to you, because anybody else would think I was yellow。

3 . Charlie, you&#;ve had two weeks to decide whether you want in on this deal Now it&#;s time to fish or cut bait I need your answer by six o&#;clock tonight -- otherwise we&#;ll leave you out of it!

4 . １７五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

5 . 这里他用了习惯用语no great shakes表示这电影毫不出色相当平庸。

6 . ——宋·毛滂

7 . I&#;m sorry about my homework, Ms Li, the dog ate it 李老师，对不起我没交作业，它被狗吃掉了。

8 . 露邑黄金蕊，风生碧玉枝。千株向摇落，此树独华滋。

9 . 粟玉黏枝细，青云剪叶齐。团团岩下桂，表表木中犀。

10 . I&#;m really so very sorry

英语句子形式和理解【二】

1 . Excuse me, you are sitting in my place 不好意思，你坐的是我的位子。

2 . （）古今异义词

3 . 状语修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。

4 . ４３句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉小学而大遗，吾未见其明也。

5 . 保留——古汉语中的时间词语地点人名官职等专用名称可直接保留在译文中。

6 . ——宋·曾几

7 . 连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的词。

8 . ●

9 . 苏轼的“江云漠漠桂花湿,梅雨翛翛荔子然”。

10 . 人们在很长时间内会记住她的。（不是人们会永远忘记她）

英语句子形式和理解【三】

1 . 例句-：Bob! Hey, Bob, wake up! It’s already : and you’ve got that big math test at o’clock Come on, man, shake a leg! Come on, - you’ve got to get moving right now!

2 . （）古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得……

3 . 系表同根生 相煎何太急

4 . 芙蓉泣露坡头见,桂子飘香月下闻----虞俦《有怀汉老弟》

5 . 英语毕竟不是母语，没有我们说中国话那么流利，那么自然。所以，说出来总觉得别扭，怕别人听到了笑话自己。本来就不熟练，再加上怕人笑话的想法，更让自己紧张了。越这样就越不敢说了。

6 . 准确翻译下列各段中划线句子

7 . He did his English homework

8 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。

9 . ２２蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

10 . FF: rule, r-u-l-e, rule; rock, r-o-c-k, rock, 这两个词也可以形容某人或某事很牛，不过它们都是动词，对不对？

英语句子形式和理解【四】

1 . 有时候我也在想是不是李阳俞敏洪还有那些学院派的英语专家门第一次和外国人讲话时候也紧张呢？可能那时候他们也说得驴唇不对马嘴吧，后来是练就了够深的“不要脸”的功夫，可能才真正突破了“开口说”这个难关。

2 . 地道口语：用英语夸人“牛”的三种说法

3 . 生活中我们难免会犯些大大小小的错误影响到别人，诚恳道个歉也许就能将尴尬化解。Sorry一词很多人常常挂在嘴上，当然英语中表示道歉的不只它一个，还有apologize, excuse me等，那么什么情况下该用哪个词呢？别人跟你说sorry时真的就是表示道歉吗？今天我们就来解答这些问题！

4 . 冠词，介词，连词，感叹词——虚词

5 . 梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。

6 . 桂殿兰宫,

7 . 达——要求明白通畅，符合汉语的表述习惯，没有语病。

8 . 唐·宋之问《灵隐寺》

9 . ４１大王来何操？

10 . 夜深醉月寒相就，荼縻却作伤心瘦。弄云仙女淡绢衣，烟裙不著鸳鸯绣。

英语句子形式和理解【五】

1 . 桂子月中落,天香云外飘

2 . 宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》

3 . Sorry I&#;m late Were you waiting long? 对不起我来晚了，等很久了吗？

4 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释，而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起，指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学，既教学生确切理解了词语意思，深入领会了课文内容，又培养了学生的解词能力语言表达能力，真是一举多得啊！

5 . 连接词(conjunction conj

6 . ２８然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。

7 . We apologise for the delay, which has been caused by a traffic jam 很抱歉，我们因为堵车而延误了时间。

8 . 词可以按照一定的语法结构组成句子，组成句子的各个部分叫做句子的成分。

9 . ——宋·朱熹

10 . 有时人们在发起攻击性言论前会先说句道歉，有时他们跟你说对不起其实是说你应该向他们道歉。例如：