小学五年级语文变换句子(小学五年级语文修改句子大全)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-07 16:20:40
小学五年级语文变换句子(小学五年级语文修改句子大全)

小学五年级语文变换句子【一】

1 . (青海湖中蕴藏着(生物资源。

2 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。

3 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是()

4 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?

5 . 一按要求写句子。

6 . 鳄鱼用尾巴一扫,能把河边喝水的羚羊打落水中。

7 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

8 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。

9 . 二按要求写句子。

10 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

小学五年级语文变换句子【二】

1 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。

2 . 即将小学毕业,应该更加刻苦学习。

3 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

4 . 可以……可以……可以……也可以:

5 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

6 . (五星红旗(飘扬着。(教室摆满(课桌。

7 . B微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态

8 . Aaiuiunyuning

9 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。

10 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________

小学五年级语文变换句子【三】

1 . 沿着这条小路走,能到金明家。

2 . B我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

3 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。

4 . 告诫:

5 . 津津有味:

6 . 读了《师恩难忘》,受到了深刻的教育,懂得了尊师的道理。

7 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。

8 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。

9 . B全神贯注聚精会神专心致志神情专注(

10 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”

小学五年级语文变换句子【四】

1 . (换成间接引语______________

2 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。

3 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话,指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”,因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士又年轻,又是病号,对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”,指照顾病号要全心全意。

4 . 前鼻音:毡zhān啃ěn患huàn

5 . 本文第二段是全文的重点,可以分三层。

6 . 老师多次反复教育我们要多读好书。

7 . 把反问句改成陈述句

8 . 下面的词语按感情色彩分类,不正确的一组是()

9 . ③前后矛盾

10 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

小学五年级语文变换句子【五】

1 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时,有错误的一组是()

2 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

3 . 改为陈述句:_______________________

4 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。

5 . 天上的星星在闪烁。

6 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______

7 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

8 . 平舌音:蓑suō醉zuì

9 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。

10 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________

小学五年级语文变换句子【六】

1 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

2 . 扩句与缩句刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。其方法有:

3 . ⑤不合事理

4 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。

5 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

6 . ()小溪环绕着村庄。

7 . 走着瞧一窍不通尽是书(输照舅(旧

8 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

9 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()

10 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

小学五年级语文变换句子【七】

1 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

2 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

3 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

4 . 你的家不是在单元号房间吗?

5 . 选择关联词语填空。

6 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

7 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。

8 . 下面近义词中,不正确的一组是()

9 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

10 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

小学五年级语文变换句子【八】

1 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒

2 . (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

3 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

4 . 明天下雨,冬运会改期举行。

5 . A他们读书时很高兴,好像在大海里游泳那样快活。

6 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()

7 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

8 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

9 . 改成感叹句:_______________________

10 . 下面是“黄董郭张唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()

小学五年级语文变换句子【九】

1 . (2)没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。

2 . (2)蜜蜂在花丛中飞。

3 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。

4 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

5 . 整体认读音节共有个,下面全是整体认读音节的一组是()

6 . A褒义词:舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬

7 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。

8 . (1)春天来了,小草发芽了。

9 . 下列句子中引号的用法不同的一句是()

10 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

五年级语文句子变换训练及答案五年级下册语文句子转换方法专项

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