六年级语文句子专项训练教学设计（语文六年级句子专项训练100题）

六年级语文句子专项训练教学设计【一】

1 . 心是一棵树，一个个故事被年轮携载，一回回驿动与飞鸟相约，一次次碰撞使它绵密柔韧，一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

2 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

3 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

4 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

5 . 满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。

6 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

7 . 三按要求写句子。

8 . 大海的深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

9 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

10 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

六年级语文句子专项训练教学设计【二】

1 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

2 . 这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

3 . 改成夸张句：_______________________

4 . 乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！

5 . 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

6 . Ｂ有则改之，（）

7 . 人生中，有着许许多多的夜晚。它们或是欢快，或是恐惧，或是用一个美梦来陪伴，或是唱一首儿歌来填充……但是，它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时，它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。

8 . 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的金色的黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。

9 . 谚语歇后语

10 . Ｄ振振（）

六年级语文句子专项训练教学设计【三】

1 . 小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。

2 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

3 . 春雨如丝，细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

4 . 晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

5 . 改为第三人称转述句：

6 . 西瓜长的那么大，那么圆。

7 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

8 . 脚踩一方水土，你可曾记得这是开垦者的汗水，是土地付出而凝结的智慧。伫立之上，尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅，似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。

9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

10 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

六年级语文句子专项训练教学设计【四】

1 . 改成感叹句：_______________________

2 . 二按要求写句子。

3 . Ｂ兢兢（）

4 . 小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。

5 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

6 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

7 . 十分——特别——非常——格外

8 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

9 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

10 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。