自然生态教育学家名言（自然教育语录大全100句）

自然生态教育学家名言【一】

1 . 我们的座右铭，众所周知是服从自然生活。——辛尼加

2 . 我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存。——王尔德

3 . 德高为师，身正为范。

4 . ●心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力（梭洛）

5 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

6 . 大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫——雨果

7 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

8 . 我不是不爱人类，而是更爱大自然。——拜伦

9 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

10 . 只有按照自然所启示的来生活。--叔本华

自然生态教育学家名言【二】

1 . 自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果

2 . ●研究自然是与名师交往，切不可轻视自然（阿加西斯）

3 . 我们已经背弃了大自然，她曾经那样正确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。——佚名

4 . ●造物无言却有情，每于寒尽觉春生，千红万紫安排着，只待新雷每一声（清·张维屏）

5 . 大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。——玉外纳

6 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

7 . 天行有常，不为尧存，不为桀亡。--荀子

8 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

9 . 自然有它发发展规律(英国

10 . 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

自然生态教育学家名言【三】

1 . 天行有常，不为尧存，不为桀亡。——荀子

2 . 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

3 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

4 . ●到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲（布赖恩特）

5 . 与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

6 . 自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。--雨果

7 . 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

8 . 如果他们懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福(克劳迪安内斯

9 . 只有从自然中了解自然(培根

10 . 先学会做人，再学会知识。

自然生态教育学家名言【四】

1 . ●我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存（王尔德）

2 . 只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根

3 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

4 . 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

5 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6 . 我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林

7 . 意欲的培养是教育的关键。

8 . 只有按照自然所启示的来生活。——叔本华

9 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

10 . 表扬用喇叭，批评用电话。

自然生态教育学家名言【五】

1 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

3 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4 . 心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。——梭洛

5 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

6 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

7 . 大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐(玉外纳

8 . ●只有从自然中了解自然（培根）

9 . 只有从自然中了解自然。——培根

10 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。