教学训练文案（教学培训受益匪浅的文案）

教学训练文案【一】

1 . Ａ往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

2 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

3 . ．感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。

4 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5 . 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林

6 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

7 . 君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘

8 . 君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

9 . 十年树木，百年育人。

10 . 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

教学训练文案【二】

1 . 振作才有希望，诉苦只是徒劳。（谢桥军）

2 . 益者三友，损者三友：友直(正直友谅(诚信友多闻(见多识广，益矣;友便辟(性情暴躁，惯走邪道友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人友便佞(心怀鬼胎。谄媚，损矣。——孔子《论语》

3 . 学高为师，身正为范。

4 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

5 . 懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

6 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

7 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》

8 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

10 . Ｃ中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

教学训练文案【三】

1 . 四判断句子的正误并改正。（补充练习）

2 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真

3 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

4 . 鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”

5 . 让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

6 . ⑺“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。

7 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

9 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

10 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——阿·第斯多惠

教学训练文案【四】

1 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

2 . 六教学反思：

3 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

4 . 书籍是人类最真诚的朋友。（张全）

5 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

6 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

7 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。

8 . 让学习成为我们最大的快乐！（汤志龙）

9 . 三条件：多观察多研究多吃苦。（黄雪婷等）

10 . 书籍是人生中最好的同行者。（张全）

教学训练文案【五】

1 . 凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——张伯行

2 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

3 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

4 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

5 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

6 . ⑽下面不是句子的一项是（）

7 . 我心一致，共赴书园。（何超）

8 . 反馈校对。

9 . 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子

10 . 能按课文内容填空。