有关语文句子的知识点（语文句子专项练习及答案）

有关语文句子的知识点【一】

1 . (分析这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。

2 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(

3 . (分析这个句子中连用了三个结构相同意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。排比

4 . 我十分用心地读书。

5 . 小树渐渐长高了。

6 . 我要给同学们唱一首歌。

7 . 【链接考题】

8 . （）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”

9 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

10 . 【六】排列句子

有关语文句子的知识点【二】

1 . 检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

2 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!

3 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。

4 . 弯弯的月亮像(，圆圆的月亮像(

5 . 它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。

6 . 他十分用心地培育花种。

7 . 苹果是水果，梨也是水果。

8 . 我和冬冬去。

9 . 北京真美啊!我多么想去看看。

10 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

有关语文句子的知识点【三】

1 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

2 . 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句

3 . 一辆汽车开过来了。

4 . 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。

5 . （）不合事理。例句“盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。”

6 . 杨老师爱护我们每一位同学。

7 . 马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法

8 . 我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

9 . 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

10 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(

有关语文句子的知识点【四】

1 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

2 . 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

3 . ……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?

4 . 你的作业写完了吗?

5 . 因为所以

6 . 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

7 . 爸爸正在工作。

8 . (学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

9 . (分析根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。

10 . 有几个虫子怕什么!

有关语文句子的知识点【五】

1 . 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：

2 . 这是有趣的一本故事神话书。

3 . 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。

4 . (分析根据缩句的步骤，提问“谁干什么”，自己回答便是缩句。

5 . （）递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……

6 . 扩句缩句和合并句

7 . 大熊猫是中国的国宝。

8 . 这么简单的问题还用想?XkBcom

9 . (分析这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。秋天的北京是一个迷人的`季节。

10 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!