1 . 教育贵在一个?及?字,重在一个?斜字,即使天天从小事抓起。
2 . 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
3 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
4 . 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
5 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。??马卡连柯
6 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
7 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
8 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。
9 . 学生是台上的演员,教师是导演和评委。
10 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……
1 . 追求好专业,打造金品质。
2 . 当信用消失的时候,肉体就没有生命————大仲马
3 . ——卢梭:《爱弥尔》
4 . 如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。
5 . ●物盛则必衰,有隆还有替。
6 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
7 . 在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的————罗素
8 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
9 . 欺人只能一时,而诚信才是长久之策————约翰•雷
10 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
1 . 教师与学生的`沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。
2 . 节约促发展,节约出效益。
3 . 实话可能令人伤心,但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫
4 . 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
5 . ——前苏联教育家赞可夫:《和教师的谈话》
6 . 贯标出质量,认证树形象。
7 . 组织业绩好,增员不可少。
8 . 超值的享受,一流的体验。
9 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。
10 . 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
1 . ●路径仄处,留一步于人行;
2 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
3 . 孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。
4 . ●望于天,必思己所为;望于人,必思己所施。
5 . 两心不可以得一人,一心不得百人。————《淮南子•缪称训》
6 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
7 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
8 . 爱拼才会赢。
9 . 专业的精神,大众的信赖。
10 . 我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。(阿尔贝特。史怀泽)
1 . 食蔗能甘,甘后更觉苦趣。
2 . 习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。(美)曼恩
3 . ●暗中休使箭,乖里放些呆。
4 . 每一个学生都是好学生。
5 . 德高为师,身正为范。
6 . 撑门户,要算自己来路,莫步趋他人,妄起挪扯之计。
7 . 才有肝胆人共事,从无字句处读书。
8 . 知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
9 . 永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。
10 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
1 . 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
2 . 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。
3 . 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
4 . 诚实是智慧之书的第一章。
5 . 任何教育都比不上灾难的教育。(英)狄斯雷利
6 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
7 . 忙处会偷闲,闲中能取静,便是安身立命的工夫。
8 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。??苏赫姆林斯基
9 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友,才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
10 . 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林
1 . 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
2 . 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
3 . 专业又专心,质优价更廉。
4 . 抓大放小,宏观调控。节约出时间来读书思考策划,做一些科技含量更高的事情。
5 . 专业创品质,诚信造价值。
6 . 树企业形象,创优质工程!
7 . 执着杏坛,乐于奉献。
8 . 一个真正优秀的教师,只在不帮不行之时才会插嘴出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
9 . 滋味浓时,减三分让人爱。
10 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
1 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
2 . 以诚感人者,人亦诚而应。
3 . 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
4 . 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
5 .
6 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
7 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
8 . 表扬用喇叭,批评用电话。
9 . 不要以感伤的`眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
10 . 捧着一颗心,不带半根草去。??陶行知(
1 . 专业出精品,专心降成本。
2 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
3 . 一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
4 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
5 . 人无忠信,不可立于世--程颐
6 . 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
7 . 做事不能只做想做的,而应该做该做的。
8 . 言必信,行必果。——孔子《论语·子路》
9 . 商场如战场,品质打先锋。
10 . 严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。
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