1 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
2 . 一个好家长应该是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。
3 . 孩子坏的习惯%都是在家里形成的。
4 . 教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
5 . 家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
6 . 父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
7 . 一个人的成功=%IQ(智商+%EQ(情商。
8 . 家庭幸福和谐——多么温馨美好的字眼儿!充满着神圣的诗意,让人向往。
9 . 平安在我心,和谐在我家。
10 . 大手牵小手,其乐又融融。
1 . 没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。
2 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
3 . 满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
4 . 了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
5 . 勤劳节俭家运昌,礼貌谦让邻里和。
6 . 人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。
7 . 携小家,爱大家;诚相待,促和谐。
8 . 贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。
9 . 信任铸就和睦家庭的道理。这不是一种盲目崇拜,不是纵容,也不是柔弱的依赖,而是家庭和睦的一剂良药。
10 . 孩子是父母的眼睛,可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
1 . 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
2 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
3 . 用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。
4 . 重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
5 . 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。(东方
6 . 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
7 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
8 . 育儿过程有艰辛,也有欢乐。
9 . 如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
10 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
1 . 将自己变小,才能使孩子不断长大——与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长。
2 . 孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
3 . 家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
4 . 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
5 . 让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝
6 . 安全是最大的幸福,家庭是永远的驿站。
7 . 立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
8 . 爱是治家的核心,勤是兴家的根本。
9 . 性格塑造始于婴儿时期。
10 . 文明进万家,和谐满天下。
1 . 和谐是一种力量,和谐就是生产力。
2 . 和谐家园共同建,家庭幸福春满园。
3 . 有爱,才让家庭更加和谐。
4 . 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
5 . 如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
6 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
7 . 我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。
8 . 孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬!
9 . 教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
10 . 影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
1 . 一个温馨的家庭,是一个幸福的港湾。
2 . ——蒙泰格尼
3 . 凡是道德修养好的有自觉精神的劳动者,都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
4 . 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
5 . 一个人的成功=%iq(智商+%eq(情商。
6 . 爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
7 . 丰富的想象力比书本知识更重要。
8 . 父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
9 . 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
10 . 建设温馨和谐家庭,多点耐心鼓励向上,尽量杜绝责骂埋怨,顺其自然健康发展。
1 . 铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
2 . 立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
3 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
4 . 没有书籍没有一些藏书的家庭,往好处说,不能对学校教育有任何帮助,而往坏处说,这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝,会限制儿童的智力发展,而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。
5 . ——犹太格言
6 . 用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
7 . 父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。
8 . 家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验,放手让他们自我实践,必能使孩子增长见识,磨练意志,培养出用心进取的勇气和鲜明的个性。
9 . 亲情带来幸福,文明带来和谐。
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