56字教育格言（一句话教育格言大全简短）

56字教育格言【一】

1 . ●望于天，必思己所为；望于人，必思己所施。

2 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

3 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

4 . ●入管庭户知勤惰，一出茶汤便见妻。

5 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

6 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。

7 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。

8 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

9 . 培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”

10 . ●路径仄处，留一步于人行；

56字教育格言【二】

1 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己(萧伯纳

2 . 由智慧养成的习惯，能成为第二天性(培根

3 . 爱拼才爱赢。

4 . ●养儿代老，积谷防饥。

5 . 教师与学生的`沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

6 . 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

7 . 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。（杜威）

8 . ●父老奔驰无孝子，要知贤母看儿衣。

9 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）

10 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠

56字教育格言【三】

1 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

2 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》

3 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德

4 . 任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利

5 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。(萨克雷

6 . 孔子的言语教育观，视品德重于知识，品行好了才可以去学“文”，即诗书文艺，其中也包括写作。

7 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

8 . 我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

9 . 金钱比起一分纯洁的良心来，算得了什么呢?————哈代

10 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

56字教育格言【四】

1 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

2 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

3 . 教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。（赞可夫）

4 . ●占了人事的便宜，必遭天道的亏。

5 . 抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。

6 . 踏踏实实做人认认真真做事。

7 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

8 . 习惯形成性格,性格决定命运(约·凯恩斯

9 . 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

10 . 尚自然，展个性。??蔡元培