四年级上册第六单元句子表跟读（四年级上册一至六单元句子）
四年级上册第六单元句子表跟读【一】
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
2 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
4 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
5 . Is that the art room ? No , it isn’t
6 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
7 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
8 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
9 . Welcome to our school !
10 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
四年级上册第六单元句子表跟读【二】
2 . Iwantapairofsneakers
3 . Yes , I do / No , I don’t
4 . Hurry up !
5 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
6 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
7 . Itfitsmewell
8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
9 . Howaboutthispair?
10 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
四年级上册第六单元句子表跟读【三】
1 . Where are my socks ? They’re on the bed
2 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
3 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
4 . Breakfast is ready !
5 . Let’s go and have a look / Let’s run
6 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !
7 . I like this one
8 . Just a minute
9 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
10 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
四年级上册第六单元句子表跟读【四】
1 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!
2 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
3 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
4 . Ilikeit
5 . Where is my skirt ? It’s on …
6 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
7 . That’sexpensive
8 . Whose is it ? It’s my T-shirt
9 . Can I have a try ? Yes , you can
10 . Look at these (物品如：my clock…
四年级上册第六单元句子表跟读【五】
1 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
2 . My T-shirt is red (颜色
3 . Please pass me my T-shirt
4 . We’lltakethem/Iwilltakeit
5 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . CanIhelpyou?Iwant…
8 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
9 . What’s on it ?
10 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
四年级上册第六单元句子表跟读【六】
1 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
2 . Your school is beautiful ( cool …
3 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
6 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
7 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
8 . Whatsize？Sizefive
9 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
10 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P