三年级句子修改方法（三年级句子修改符号大全）
三年级句子修改方法【一】
1 . 一束玫瑰，真心真意，花懂我心，花表爱意，亲爱的，请笑纳，你是我的玫瑰，你是我的花，你是我今生今世永永远远的珍惜和牵挂！
2 . （）搭配不当??
3 . 暖阳照花笑纷纷，父母也是育花人。悉心呵护情深深，无微不至爱沉沉。此生不忘养育根，一束鲜花送双亲。今日长大不忘本，孝敬父母放心门。祝愿二老身体好，寿比南山永不老。
4 . 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
5 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
6 . 山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
7 . 就像追逐爱情的天使，认真而用情地叠着千纸鹤，将爱的梦境和指纹的柔情，连同千纸鹤的精彩，一同飞到爱的天河，将爱情的种子，撒在泥泞的土壤里，等待着爱情的心愿开花结果。
8 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。
9 . 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。
10 . 二请按要求改写句子。
三年级句子修改方法【二】
1 . 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
2 . 在春阳无私的照耀下，它们一截截长高，一天天壮大，直让整个地球都披上锦绣的春装，充满盎然的生机。
3 . 春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春天同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风
4 . 发白如雪，那是岁月沧桑撒下的鲜花，弯躯如弓，那是时间老人积蓄的能量，手如槁木，那是神农赐予不断收获的硕果，睛若黄珠，那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。
5 . 春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例："春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。"恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
6 . 训练案
7 . 成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
8 . 生命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧?现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润?这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。
9 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
10 . "桃花粉，石榴红，愿你爱情永粉红。杜鹃火，玫瑰红，愿你日子永火红。串红连，芙蓉绵，愿你快乐永连绵。茉莉香，丁香甜，愿你心情永香甜。花儿不贵很普通，心意却是十分真，祝愿朋友能收下，满面春风像朵花。"
三年级句子修改方法【三】
1 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
2 . “不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
3 . 摘一朵美丽鲜花双手戴在爱人的发间，细赏妻子抚媚的脸颊容貌，像是从来没有过的妖艳美丽动人的容光，双眸透着无限的深情爱意。祝愿我的贤妻像鲜花一样的美丽，青春常驻常开不衰，生活美乐终身幸福。
4 . 春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”
5 . 鲜花朵朵浓春意，喜气洋洋闹新婚。百合纯洁百年合，瓣瓣点缀新生活。礼炮奏响千重乐，祝福编织千千结。麒麟祈祥引凤凰，蝴蝶翩翩戏鸳鸯。地毯红红步殿堂，繁花锦簇入洞房。百合淡淡正芬芳，花烛红颜影成双。新婚送花，百年好合！
6 . 握一束清晨光，轻轻放在你的脸庞，带给你一天的清凉，愿你从睡梦中醒来，看到满眼的希望，心中充满宁静与安详，那是我送你的美好愿望，早安朋友!
7 . 病因，应在末句添加
8 . 行走于红尘，岁月带给我们的不仅仅是皱纹的滋生，还有对生命的真悟。当岁月风吹过，吹落了懵懂无知，吹走了抱怨凄凉，却吹开了成熟智慧的花朵!沉淀，升华，收藏，岁月之痕被一个人自然地划出，生命也在这个痕迹上沿正轨前行。渐行渐远，渐远渐美，最终，走向辉煌的顶峰。
9 . 将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
10 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
三年级句子修改方法【四】
1 . 忙忙碌碌的生活，琐碎繁杂的事务，让我们觉得很累，人累心累。但悠闲其实很简单，放慢脚步，用心去享受惬意的下午茶时光。给自己一杯下午茶，美好往往都在我们的热爱里。
2 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
3 . 如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。
4 . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
5 . 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
6 . 人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
7 . 春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色，而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了，而是开始渐渐地变温暖了。
8 . （）搭配不当颟
9 . 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
10 . 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
三年级句子修改方法【五】
1 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
2 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
3 . 春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
4 . 请相信，我会让你和我在一起的每一天，都像情人节一样快乐；请相信，我会让你今后的日子倍感幸福，都像太阳光一样温暖。
5 . 哇!好多泡泡都围在我身边，有大有小有圆有扁有单个的有成串的……那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像要和白云姐姐说话，飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。
6 . 预习案
7 . 是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
8 . 落日溶金，暮云四合，晚霞带着无尽的沉思，落在了那片青冢，云无语，草也沉默；落在了那片空白，让人忆起了你，用缕缕青丝熬成了白发沧桑，用自己的明眸点染了那一方净土，那一方空灵，那一方空白，那一道风景。
9 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
10 . 请把感叹句改成反问句。
三年级句子修改方法【六】
1 . 春天来了，天气温暖了，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔葱翠。遍地的花朵美不胜收，有黄的蓝的粉的……
2 . 鲜花朵朵香气远，甜蜜生活在眼前。鲜花五彩开得艳，心情愉快笑开颜。一束鲜花送伙伴，祝福伴随情无限。愿你生活如意又美满，开心的笑容如鲜花般灿烂！
3 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
4 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
5 . 山高挡不住攀登的脚步，水长隔不断相望的双目，狂风刮不走亲切的叮嘱，暴雨淋不透牵挂的思绪，骄阳晒不化相思的倾诉，天冷冻不了真诚的祝福：早安，朋友!愿你四季康健生活幸福，季节转换好运永驻!
6 . (正确通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。
7 . 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
8 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
9 . 时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
10 . 病因，应删去
三年级句子修改方法【七】
1 . 人的一生很短，人各有所爱，人各有所求，人各有所志，人各有各的生活小天地和各有各的生命轨道。无论为名为利为官，还是为事业。各人都必须付出各自的代价，付出毕生精力。
2 . 杏花娇嫩幸运色，桃花娇美桃花色，玫瑰娇艳爱情色，万紫千红是春色，人有人言察颜色，花有花语各出色。万紫千红，我只送你玫瑰。千言万语，我只说我爱你。亲爱的，玫瑰送给你，此生只爱你！
3 . 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
4 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
5 . 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
6 . 弹指流年，佛歌尘散，消瘦了我的思念，在时光的流转下，一次次上演了无声的结局，往往情到深处，孤寂难掩，是思念里的一线情缘，诉不尽时光沙漏里的笙箫，在朦胧的夜里，四下无声蔓延，掬一泓流水，在指尖染上了花笺的斑白。凋谢的时光，无奈到一种境界时，才体味，那是一种缺憾的接收，繁琐的岁月，负荷成伤。
7 . 送花就送雨中花，受尽挫折，更加娇媚；送花就送雪中莲，历经风霜，更为圣洁；你是我的朋友，是我一生的知己；在你生日之时，把最美好的祝福送给你，愿你如花般美丽，娇媚，圣洁！
8 . 一束康乃馨，二地常思念，三餐吃好些，四季都平安，五福伴左右，六六大顺利，七吉星护佑，八方喜信传，祝福亲爱的敬爱的妈妈生日快乐，一生平安健康幸福。
9 . 春来日，清风送昨寒。爱君请纳此束花，点滴情谊传。纵有良宵不胜语，渴盼白首心相连。一曲花语弹心上，千里爱甜绵。
10 . 背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
三年级句子修改方法【八】
1 . 探究案
2 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。
3 . 闲来沏一盏清茶，赏着一抹夕阳，一缕清新，一曲雅韵，咏怀;听风数雨，经年走过，捡起内心的丰盈，把一腔心事搁浅在平淡的日子里，用一颗春暖花开的心，守候一窗静美，聆听岁月撒下的絮语;那一程山水，一段故事，在素色年华里不乏美丽，沉淀着一份独有的静雅，那些记忆盈着一抹巧笑嫣然。
4 . 送你一朵喇叭花，一天到晚笑哈哈；送你一捧茉莉花，清新淡雅无牵挂；送你一束玫瑰花，爱情浪漫顶呱呱；送你一枝玉兰花，纯洁无暇人人夸！鲜花送佳人，花美人更美！
5 . 谁能在年轻的时候更年轻，谁能不迟不早的成熟，谁能逐渐的对生活的冷酷不幸学会忍受?只有你，当年的“小公子”，当今的“女高音”，未来便便大肚的财翁!唯一值得提醒的是，小弟千万别犯B型人的通病“一夫多妻”，挂在口头尚可，万万不能动真格的!
6 . 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。
7 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
8 . （）成分残缺
9 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
10 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。