教育励志的名言（有关于教育的励志名言大全）

教育励志的名言【一】

1 . 什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美赫钦斯

2 . 特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

3 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

4 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

5 . 昨日的失败，只为明日成功之花更加绚烂，只要有信心，梦想就不会破灭。

6 . 教学必须符合人的天性及发展的规律这是任何教学的首要的最高的规律

7 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

8 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

9 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

10 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

教育励志的名言【二】

1 . 精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

2 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

3 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

4 . 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。

5 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

6 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

7 . 换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长！

8 . 开口说自己的故事之前，我想先把两个词撂在这儿：命运和幸运。

9 . 用五年的时间为开一朵花努力，这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方，它将会美丽一辈子的，偏偏，它的家乡在荒漠。

10 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

教育励志的名言【三】

1 . 恢复一点儿意识后，我挣扎着睁开眼睛，看到妈妈满是泪痕的脸突然对着我笑了。我想伸出手去，帮妈妈擦擦泪，但是在裹着纱布的躯体上，却怎么都找不着自己的手臂了。依稀记得上手术台之前，我的两只手都焦了，还有一股煳味，我以为，它们烧坏了，要拿去治疗吧，像变形金刚一样，修好的零件还是会拿回来安上的。

2 . 过马路要眼观六路，耳听八方。

3 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

4 . 给一个学生机会，他会给你一个奇迹。

5 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。…………马克思

6 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

7 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

8 . 平安比什么都重要。

9 . 在毕业期一定要思考的东西

10 . 现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂

教育励志的名言【四】

1 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

2 . 唯有你时时去欣赏别人，你才会到一种真爱的回报。

3 . 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

4 . 许多人都在等待一个安全的环境，他们希望等所有的绿灯都亮了以后再出门。抱持这种想法的人，一辈子也无法走出家门。

5 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

6 . 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

7 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

8 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

9 . “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。

10 . 生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻，少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是，它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。

教育励志的名言【五】

1 . 我认为这个世界上，没有一个人比一个决心达到目标的人更有力量。然而，在每个人下定决心之前，你必须先了解的是：

2 . 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

3 . 丽水是我家，平安靠大家。

4 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

5 . 是否还在为昨日的荒废而独自心伤?是否还在为成绩的不理想而黯然神伤?是否因觉得辜负了父母莫大的期望而羞愧难当?为了一个共同的梦，我们坚持到现在，单凭这一份执著，我们就没什么好羞愧。努力过，付出过，追求过，我们就没什么好遗憾!

6 . 民营企业。现在金融行业当然是工资最高的了。但是不一定只有光华这样的专门学这块的可以去，理论上多数专业都是有机会去的，不过要辅修相关方面知识，而且需要考证，总之不是很容易。不过我们级今年就有个本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一个经双，参加了一个比赛获得了认可，直接被花旗签走，年薪万。传统的银行投行券商，待遇总的来说都很好。互联网企业去的人也很多。总的来说，有学工经历科研或者创业项目获奖经历实习经历会比较有优势，如果都具备了的话就能做出一份很不错的，这样选择面会宽很多。

7 . 大多数人距离他们的目标只缺少了一个正确的决定，而且对大多数人来说，这个正确的决定就是下决心——对自己说："我决定展开行动，追求目标。"

8 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

9 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

10 . 太阳下最光辉的职业是教师。

教育励志的名言【六】

1 . 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

2 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

3 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

4 . 当然后面的月考没能稳住第一，因为自己明白基础还不够扎实，每个月都更加努力。高二，我能很多次保持在第一，高三，我已经基本上是年级第一了。

5 . 人生路就像是这上坡，路很长，不辛苦往上走你就走不动。但是如果太急的话，可能适得其反。我开始有条理地去学习，课程还是很难，但是不再慌乱。成绩也慢慢提升了起来，最终也顺利保研。同时，我还空出了实践做了不少学生工作，参加创业项目，平时出去骑车也没有落下。

6 . 举安全之盾，防事故之患。

7 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

8 . 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

9 . 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

10 . 真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

教育励志的名言【七】

1 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

2 . 家中煤气经常关，莫用生命买教训。

3 . 高高兴兴上班(学，平平安安回家。

4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

5 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

6 . "我又活了。"多年后，妈妈想起这句话，还会感动地落泪。她说，你知道我那一刻的心情吗？那一刻我感觉我跟你一起又活了，你就是我的命根子啊！看来无论命运这家伙跟你开了多过分的玩笑，你都不能翻脸，因为翻脸了就可能再也看不到明天的阳光，再也看不到妈妈的笑容了。

7 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

8 . 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

9 . 吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

10 . 接下来发生的事情，我就一无所知了。

教育励志的名言【八】

1 . 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

2 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

3 . 怎样的老师造就了怎样的学生。

4 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

5 . 没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

6 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

7 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

8 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

9 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

10 . 校园是我家，平安靠大家。