写出改写后的句子表达效果（改写句子与原文的表达效果高三网）

写出改写后的句子表达效果【一】

1 . 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来?

2 . 你只是一条会吃屎的狗有什么资格跟我站在一起。

3 . 秋空明月悬，光彩露沾湿。

4 . 别人都在等情人节的时候，我默默的想着儿童节。

5 . 念我何留滞，辞家久未还——马戴《落日怅望》

6 . 《思乡作》

7 . 欲饮都无绪，唯吟似有因。

8 . 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

9 . 三美事方堪胜赏，四无情可恨难长。

10 . 仍怜故乡水，万里送行舟

写出改写后的句子表达效果【二】

1 . 我那个气啊，狠狠地骂了他一句：我给你滚出去。

2 . 【唐】戎昱

3 . ．把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？

4 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

5 . 和三乡诗

6 . [思乡]试问岭南应不好。却道。此心安处是吾乡。苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》

7 . 唐·王昌龄

8 . 我不喜欢日久见人心，我喜欢是人是狗一眼看清。

9 . 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁

10 . 除夜作

写出改写后的句子表达效果【三】

1 . 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》

2 . 故乡何处是，忘了除非醉。(宋李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》

3 . 三年此夕无月光，明月多应在故乡。

4 . 明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。

5 . 闹元宵，月正圆，闽台同胞心相依，

6 . 闽南歌谣

7 . 家乡安处是，那独在神京?——白居易《江上对酒二首》

8 . [思乡]此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。李白《春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛》

9 . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

10 . 练舌吻的技巧其实就是不给她勺子让她吃星球杯。

写出改写后的句子表达效果【四】

1 . 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》

2 . 她是女神，她会发光。而我只是女神经，会反光。

3 . 世界上本没有胖子，瘦的人多了，也就有了胖子！

4 . 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

5 . 夜来幽梦忽还乡。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

6 . 热泪盈眶啥滋味?久别重逢分外喜!

7 . ．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？

8 . 易拉罐拉环爱着易拉罐，可易拉罐心里装着可乐！

9 . 《江上送友人南游》

10 . 【唐】杜荀鹤

写出改写后的句子表达效果【五】

1 . 唐·张乔

2 . (元元好问

3 . 徒劳问归路，峰叠绕家乡。——杜牧《西山草堂》

4 . 人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》

5 . 宋·苏轼

6 . 戍客望边邑，思归多苦颜。

7 . [思乡]寒灯思旧事，断雁警愁眠。杜牧《旅宿》

8 . 宋·米芾

9 . 例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？

10 . ．认真学习正是好学生的表现。

写出改写后的句子表达效果【六】

1 . 你叫我滚，我滚了，你叫我回来，对不起滚远了。

2 . 当我回首时，那人却早已不在，一切都成了枉然。

3 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4 . 【唐】布燮

5 . 宋·陆游

6 . 我这种单纯的人，哪会做数学那种富有心计的题。

7 . 诗歌一:祖国颂

8 . 中国古代诗文理论历来重视艺术创作的自然天成。刘勰《文心雕龙》要求篇章中的秀句做到“自然会妙，譬卉木之耀英华。”诗文中的警句应该象草木上盛开的花朵，与植株浑然一体，自然秀美。而要做到这一点，作家就必须加强主观的思想和艺术修养，在深入生活体察生活的基础上，做到对生活现象准确的描摹和精湛的评价。只有这样，铮铮作响的警句才会应运而生不思而至。陆游在给其儿子的诗中说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”这话可谓充满了艺术创造的辨证法。当然，只有生活素材而无艺术修养也是不行的。杜甫说他“读书破万卷，下笔如有神”，说他“别裁伪体亲风雅”，说他“晚来渐于音律细”，正因为他刻苦地多方面地学习前人文学遗产，注重艺术技巧的锻炼，他才能写出堪称一代诗史的不朽诗篇。深入生活与学习前人锻炼技巧，都是艺术创造不可或缺的因素，警句的创造当然也不例外。

9 . 唐·方干

10 . 戍客望边邑，思归多苦颜。——李白《关山月》