看图写话把句子补充完整（看图写话补充完整句子能训练什么）

看图写话把句子补充完整【一】

1 . 我跟她只是面熟，但并不认识。

2 . 下课了，操场上有的打羽毛球，有的跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡。

3 . 人生如梦，时光匆匆去也！

4 . 你从什么地方看出来的？

5 . Considering all these,_________

6 . 为什么先再然后句子之间用，？（表示话没有说完，还要接着说）

7 . 做值日的时候，

8 . 改革的迫切性愈来愈为人们所认识。

9 . 他是个子很高的男人，但他妻子很矮。

10 . 练习说话

看图写话把句子补充完整【二】

1 . 下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。

2 . 人生如梦，梦醒了，一切都会烟消云散……

3 . 好啊，你看今晚太阳多圆啊！

4 . 大部分代理人我都认识。

5 . 完成课后第题，照样子说句子。

6 . 人生如梦，梦里不分西东，片刻春风得意，未知景物朦胧。

7 . 我们对时间的无限没有什么直观的认识。

8 . 人生如梦，许一场清欢。

9 . 下课了，有的`看书，有的写字，有的下棋。

10 . 二．学习课文

看图写话把句子补充完整【三】

1 . 教学难点：

2 . As a result_________

3 . 为什么你坐在第一排呢，你个子那么高。

4 . 这个房子里似乎悄然无声，安静得好像已经没人在住一样。

5 . 下课了，同学们在写作业，我轻轻地站起身，轻轻地推开门，向厕所走去。

6 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变？（不能）

7 . 我的成绩得了第名，爸爸妈妈是那样高兴。

8 . 这件事提高了公众对经济危机的认识。

9 . 铃声一响，老师就让同学们下课了。

10 . 人们对食物经常会有不正确的认识。

看图写话把句子补充完整【四】

1 . 指导学生运用看图理解句子的方法学句子。

2 . 再

3 . 他个子高高的，身子笔挺，两眼清澈，皮肤晒得黑黑的。

4 . 生气，就好像自己喝毒药而指望别人痛苦。

5 . 人生如梦，或一朝一夕，或支离破碎，或苦苦相思。

6 . 老师像妈妈那样照顾着我们。

7 . 从那时起我明白，一个人高大不高大，和他的个子完全没有关系。

8 . 生活里没有书籍，就好像没有阳光。

9 . 读句子思考：

10 . 我们的队旗像血那样红，像天空那样高，像春风那样柔。

看图写话把句子补充完整【五】

1 . 人生如梦，总有人失眠。人生如戏，总有人笑场。

2 . 我可一个也不认识！

3 . 假定时间可以倒流，那该有多好啊!

4 . 今天真热啊，满头的大汗顺着脸颊一道道淌下来，就好像是一条条的小溪！

5 . 他有幸被介绍与州长认识。

6 . 我还是很好啊，时间是伟大的治愈师。

7 . 上课的时候，总是想你，想着想着就下课了。

8 . 认识他的人都很喜欢他。

9 . 认识他的人无不尊敬他。

10 . 人生如梦亦如幻，朝如晨露暮如霞。