句子复习专项教案（句子专项复习教案及教学反思）
句子复习专项教案【一】
1 . 四课堂达标
2 . 【参考答案】我坚决反对这种“圣者通吃”的荒唐做法。教育界有教育界的尊严，不能说你在某一个领域干得好，就借此进入其他领域。混淆各个学科界限，这是非常不严肃的事情。教育界的大门尤其要把紧。（续写补写式）
3 . ．锤炼语言，规范作答。
4 . ．第页“高考真题演练”第题。
5 . 续写补写式扩展，不同于仿写，也不同于一般的造句，它要求表意前后一致，语言形式前后一致，要使前后形成一个有机的整体，因此，在做这类试题时，首先要认真审读题干，明确试题要求；其次要把握所提供文段或文句的语脉，搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系；第三要注意语言表达形式上的相互联系，如句式修辞手法等。要从试题形式和内容上入手进行分析，进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容，或只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
6 . 花朵，每绽放一次，都留一个春天。
7 . 例：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
8 . ．请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（全国卷Ⅰ）
9 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨
10 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
句子复习专项教案【二】
1 . ．构思新颖，语言形象生动，没有语病；
2 . `
3 . 问下面有一个问题考考大家，看哪一位同学能首先回答：xx年高考语文第题是什么内容？它的分值是多少？
4 . ．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同。(分
5 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
6 . 句子仿写是考查学生语言表达能力的一种有效形式，而语言表达能力的提高并非一日之功，句子仿写训练的任务也不是一节课就能完成的，它既需要技巧的训练，更需要学生的知识积累语感养成以及思维培养等综合能力的提高。因此，如何能使每个学生在分中内提高仿写句子的水平就成为本课的难点之一。另外，这是一堂能力训练课，在给学生讲解仿写句子的基本规范的同时，还要有一定的时间进行仿写句子的练习，两者的轻重处理和由此产生的课堂氛围的把握也就成为本课的第二个难点。
7 . 九布置作业
8 . 七课堂达标
9 . 今晚的月亮真圆呀，________________
10 . ．情景演绎式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
句子复习专项教案【三】
1 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
2 . 二考查形式
3 . 四命题示范
4 . 夜深了，满天的繁星更亮了，
5 . 情景一：春雨小桥
6 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。
7 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
8 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
9 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
10 . xx年高考题四个方面的亮点。
句子复习专项教案【四】
1 . 坚持教师指导与学生训练相结合的教学原则，师生互动，积极探索构建营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
2 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
3 . 教学楼内除了刻苦什么也不带来，除了勤奋什么也别留下。
4 . 浪花，每奔腾一次，都换一个舞姿。
5 . 情景二：婴儿呱呱坠地的时候，世界便在他面前竖起了一座桥。这座桥宏伟壮阔，一头连接着生的起点，一头通向不可知的未来。这座桥究竟通向何方，要他自己攀登才知道。
6 . 在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）
7 . 落实新课标精神，实践以人为本的教学理念，尊重学生个性差异，培养学生积极探索思想，提高学生创新能力。
8 . 黄土高原，，
9 . 下雪了，到处一片白，
10 . ．符合规定的情境，体现出原材料和扩展后语句之间的差别；
句子复习专项教案【五】
1 . 解答仿写题目五个注意点
2 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
3 . 阅读下面一段歌词，完成题目：
4 . 三是人文的。
5 . 提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化!
6 . 添枝加叶须生动，多重修饰重排序。
7 . (最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
8 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
9 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；
10 . 【参考答案】：黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。
句子复习专项教案【六】
1 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
2 . 扩展语段有诀窍，审题准确最重要。
3 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐
4 . 改成陈述句：
5 . 三条提示语都是考生所赖以生存的环境，它倡导的不但是环境的洁净优美，更是人与环境的和谐。
6 . 乐观者说，希望是，，。
7 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
8 . 让学生了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，为年高考句子仿写题的进一步复习打下一定基础。
9 . 这道题目不但需要考生的形象思维，更需要一定的联想和想象能力，特别是语言运用能力，包括修辞语言的连贯得体等知识，因此，它是思维的，又是语言的，是思维和语言的有机结合；它不但是对考生语言表达能力的考查，更始对考生思维能力的考查，是着眼于语文素质全面提高的好题。
10 . 教学楼内除了安静什么也不带来，除了礼貌什么也别留下。
句子复习专项教案【七】
1 . (一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗?”他愉快地答应了。
2 . (湖的四周是郁郁葱葱
3 . 【参考答案】：黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。
4 . 一导入新课
5 . （）以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。
6 . (提示语：(阅览室里报刊不得带出，违者罚款
7 . 改成“把”字句。
8 . 具体情景有限定，另行一套是大忌。
9 . ．不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。
10 . 仿句训练（答案）
句子复习专项教案【八】
1 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
2 . 向日葵，每结一次果实，都绽放一次笑脸。
3 . ．情景演绎式扩展——提供一个具体的情景，要求根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。
4 . 妹妹做错了事，心情很繁重。
5 . 情景二：考试前夕我歌声
6 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
7 . 照第一段句式，续写第二段诗歌
8 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）
9 . ．中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”（学生阅读）
10 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
句子复习专项教案【九】
1 . ．根据设定情景，以给予的“核心词”为生长点，扩展成一段话。
2 . ．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（分）
3 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
4 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
5 . ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
6 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
7 . ．续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
8 . 诗……（照样子接下去再写一句话）
9 . ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
10 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”