小学仿写句子常见题型（小学生仿写句子专项练习带答案）
小学仿写句子常见题型【一】
1 . Those were the days
2 . What one doesn&#;t know won&#;t hurt one
3 . 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰;
4 . Onpeutsavoir能让我们知道吗？
5 . 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。
6 . [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
7 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
8 . Bonjour,Paul,etbonanniversaire!你好，保尔，祝你生日快乐。
9 . 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句_____________，______________，______________，_____________。[解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
10 . 苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;
小学仿写句子常见题型【二】
1 . 参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）
2 . 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。例仿下面例句，以校园二字开头写一句话。例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。校园：____________[解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。
3 . 人不可能一直走运；人不可能一帆风顺
4 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。
5 . （）___________________
6 . 如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽;
7 . 人生如一支歌,应该多一些高昂的旋律,少一些难过的音符。
8 . 在适合的时候派上用场；适时做事
9 . 例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。
10 . Cequejepeuxvousdire,cestquevotrefilleestunelvedliteElleestconsciencieuseetaidesouventsescamaradesdeclasseVousnetrouvezpasquelleabeaucoupgrandicetteanne我可以告诉您的是，您的女儿是一个好学生。她很认真并且经常帮助同学。您没有发现吗？她今年又长高了。
小学仿写句子常见题型【三】
1 . 参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。
2 . Madame,permettez-moidevousprsentermonprePapa,jeteprsentenotreprofesseur,MadameDubois夫人，请允许我向您介绍我的父亲。爸爸，我向您介绍我们的教师，杜布瓦夫人。
3 . 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。善思则能从无字句处读书。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了读……读出了……的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
4 . 没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味;
5 . 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗;
6 . 勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
8 . 利用语法知识确定句子缺失部分。
9 . 友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋;
10 . 例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
小学仿写句子常见题型【四】
1 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
2 . 例仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。
3 . 腻在一起
4 . Madame,jesuisvraimentravidefairevotreconnaissanceNotrefillenousditquevoustesunexcellentprofesseurEllenecessedenousparlerdevous夫人，我能认识您感到非常荣幸。我们的女儿对我们说，您是一位优秀的教师。她常常跟我们谈起您。
5 . 人生如一杯红酒,应该多一些醇香浓郁的回味,少一些浓淡不均的污浊。
6 . 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，
7 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的`人感到人间的温暖;
8 . [解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
9 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10 . 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;
小学仿写句子常见题型【五】
1 . If you can&#;t stand the heat, get out of the kitchen
2 . 香甜甜。_________。爱意绵绵。
3 . [解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。
4 . 没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土;
5 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
6 . 直接地
7 . like two peas in a pod
8 . If it sounds too good to be true, it probably is
9 . 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。小时候，
10 . Excusez-moidevousdranger,madameJeviensicipoursavoircommenttravaillemafille请原谅我打扰您，夫人。我到这里来是想知道我的女儿学习得怎么样。
小学仿写句子常见题型【六】
1 . 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
2 . 雅思阅读完成句子题答题方法和步骤：
3 . 成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;
4 . 夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了
5 . Salut,jeboisunpotlasantdePaulAujourdhui,cestsonanniversaireVousvousconnaissez你好。我在这儿为保尔的健康干一杯。今天是他的生日。你们互相认识吗？
6 . 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
7 . 没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
8 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
9 . 例请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。
10 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
小学仿写句子常见题型【七】
1 . 机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。
2 . __________，
3 . 顾客第一
4 . 冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。
5 . 人各有所好
6 . ehbien!VoilPaul,iltravailledanslaconfectionIlesttailleur那好吧，这位是保尔。他在服装店工作。他是裁缝。
7 . VoillesgrandesvacancesquiarriventEst-cequevousavezdesprojetsAllez-voussurlactedazur暑假到了，你们有什么打算？到蓝色海岸去吗？
8 . 人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。
9 . 海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
10 . _________。