1 . 三排列句子。(总复习四第题
2 . 下面给大家分钟时间,记住最近年高考仿写试题的大致内容,并请说出这年的试题有哪些相同之处和不同之处。
3 . 要么把报刊留下,要么把钱包留下。
4 . ②〔指出色〕
5 . ②〔用来形容书画〕
6 . 把句子写下来,注意标点。
7 . 辨析下列年仿句考试的答案
8 . 老奶奶想起了许多过去的往事。
9 . 这个房间预定留给孩子们用;留作孩子们的游戏室。The designer has designed this exhibition hall in a simple and unaffected manner
10 . 蜡梅花开得真香,_________________
1 . 照第一段句式,续写第二段诗歌
2 . 明天下雨,冬运会改期举行。
3 . 解答仿写题目五个注意点
4 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右,便到了鼎湖山。
5 . .各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
6 . to design; to devise
7 . .指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式,并能照样子写出这样的句子。
8 . 三上一节课我们学习了父爱的巨大与无私,那么今天我们一起学习由梁晓声写的体现母爱的文章――《慈母情深》(板书“一八*慈母情深”古代描写幸福的诗句
9 . 改成“被”字句。
10 . 每天下午放学前,同学们都要认真做好值日,但是同学们是怎样做值日的呢?
1 . 读题明确要求。
2 . 船长总是设法找大副的麻烦。 He devised a system for proving new marketing techniques
3 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
4 . 遗赠是一种处理财产的行为。They have devised a plan for winning the game
5 . ②〔指疏忽〕
6 . 然后擦桌椅子和门窗
7 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
8 . 教学楼内除了真诚什么也不带来,除了安静什么也别留下。
9 . 他正计划如何进行那件事情。The captain was always devising how to get the mate into trouble
10 . 抽生说,集体评议。
1 . 把写的句子读一读。
2 . 喧哗要罚款,打闹进政教。
3 . It is a linear design
4 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
5 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
6 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
7 . 我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。
8 . n 遗赠,遗赠的财产
9 . 浪花,每奔腾一次,都换一个舞姿。
10 . .那么多星星,你怎么能数得清呢?
1 . 导入新课古代描写爱情的诗句
2 . 二读到“慈母”这个词语,你会很自然地联想到什么?(名言,画面,诗句等。把这种感觉读进去。
3 . 为什么先再然后句子之间用,?(表示话没有说完,还要接着说)
4 . 成语故事短小精练,含义深刻。
5 . 我不是威猛无比的狮子,也不是弱不禁风的羔羊,而是辽阔草原上的一头奶牛。
6 . 考生在做这道题的过程中,潜移默化地受到感染熏陶,有利于培养考生的道德修养和人文情怀。
7 . 下雪了,到处一片白,
8 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
9 . 独立完成练习。要求学生看清问题,读一个提示对照句子做一题。
10 . 放各种用表情做的图片的幻灯,教师用小兔的声音朗诵《我高兴》
1 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
2 . 二按要求把句子写具体。(总复习三第题)
3 . 教学难点:
4 . 做值日的时候,
5 . ①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
6 . 小刚(说:“爷爷,您喝茶。”
7 . 苍劲①〔用来形容树木〕
8 . 月亮,每圆一次,都留一份思念。
9 . .仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(分)
10 . 那高兴的时候你会有什么反映?(怎么想,怎么做?)
1 . 做值日
2 . 二.学习课文
3 . 一让同砚们自在朗读课文,相识文章讲了一件什么事变,把文中不懂的词语和生字划出来。
4 . v 设计;构思;计划;企图;当设计师
5 . 五按要求造句。
6 . 我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。
7 . 三条提示语都是考生所赖以生存的环境,它倡导的不但是环境的洁净优美,更是人与环境的和谐。
8 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。
9 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。
10 . 同砚们,今天我们一起来欣赏节选自作家梁晓声小说中的一篇文章——《慈母情深》
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