句子成分与结构知识点（句子成分及结构知识框图）
句子成分与结构知识点【一】
1 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
2 . I dn&#;t n
3 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
4 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
5 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
6 . 没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。
7 . 。老鹰和小鹰：
8 . 我想知道她现在在哪儿?
9 . 知识的用处就是夜行人的火把。
10 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
句子成分与结构知识点【二】
1 . 知识就是力量。——托·霍布斯
2 . 知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。
3 . 实践是知识的母亲，知识是生活的明灯
4 . 形容词：
5 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
6 . Weather___, well go out for a walk
7 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。
8 . “一次成吉思汗出去打猎。一直走了好长时间，口渴的感觉越来越重，但他找不到任何水源。良久，他来到了一个山谷，见有细水从上面一滴一滴地流下来。成吉思汗非常高兴，就从皮袋里取出一只金属杯子，耐着性子用杯去接一滴一滴流下来的水。当水接到七八分满时，他高兴地把杯子拿到嘴边，想把水喝下去。就在这时，爱鹰一股疾风猛然把杯子从他手里打了下来。尽管他非常生气，却又无可奈何，只好拿起杯子重新接水喝。当水再次接到七八分满时，又有一股疾风把水杯弄翻了。成吉思汗顿生报复心：“好！你这只老鹰既然不知好歹，专给我找麻烦，那我就好好整治一下你这家伙！”
9 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
10 . 自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；
句子成分与结构知识点【三】
1 . 读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
2 . 独立主格结构使用介词的问题：
3 . 主从复合句
4 . 永不毁灭的无价之宝，是一个的学问。
5 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。
6 . 技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。
7 . 少量的`常识，当得大量的学问。
8 . 最近自己看梅尔斯的《社会心理学》，其实我不认为这样入门的书籍能给人带来质的变化，不会看一本书后自己就忽然变成了心理专家，但我们可以从漫不经心的不经意中获得很多收获。就比如说书中所说的事件人格化的问题，如果说伊朗发生死亡三千人的大地震，那么全世界对这件事的关注程度，绝对赶不上在意大利一个忽遭意外的小男孩更牵动人心。这就是因为后者人格化的缘故，我们可以对自己不熟悉的大规模死亡无动于衷，却见不了面前一个活生生的人所受到的伤害那样牵动。也正如有人说，把美国总统核发射密码装入胶囊，这样如果总统决定要对一个国家发射核武器时，必须杀死这个人而后从胸中取出密码，这样的话，任何总统都不会轻易下决定；否则的话，按一个核按钮只是一时义愤的那么简单。
9 . 代词：
10 . 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
句子成分与结构知识点【四】
1 . 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
2 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
3 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。
4 . 助词：
5 . 简单句，即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况，英语句子中都有主语谓语(或表语，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语谓语宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：
6 . 天坛的建筑结构很别致。
7 . 这故事告诉我们：在盛怒时我们做出的决定往往都是不合适的，如果不是特别紧要的事，也许过上一夜，让睡眠把自己彻底放松后，第二天再重新回到这个问题上，那时的决定一般是明智的。另外一点，也告诉我们，也不要全信眼见为实的事，人的眼界与鹰的眼界不同时，看到的内容不一样，而人的立场不同时，得到的判断也不客观，我们潜意识中都喜欢选择性的失明，把观察往自己大脑已经形成的结论上凑。学会站在不带立场的立场是一种基本功，哪怕有时对自己很残忍，其实，每次撕碎梦幻般的憧憬都可换得冷静，使你冷冷面对现实，在残酷中求得一丝清醒后的惬意。
8 . 缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
9 . Tell e
10 . 敏而好学，不耻下问。——孔子
句子成分与结构知识点【五】
1 . 知识比金子宝贵，因为金子买不到它
2 . 答案D with +名词(代词+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系，因此用过去分词，选D
3 . 无论你有多少知识，假如不用便是一无所知
4 . 阳光照亮世界，知识照亮人生。
5 . A being tied B having tied C to be tied D tied
6 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
7 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。
8 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。
9 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
10 . 当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词，也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制
句子成分与结构知识点【六】
1 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
2 . 这个故事告诉我们：那些为人父母的，如果你希望自己的孩子日后象个男人，那就去研究鹰的习性吧，鹰从都是只有逆风才能翱翔的。
3 . 前很后名都不行，单独回答更不能。
4 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
5 . 连词：
6 . 与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问
7 . 所以我们看这本《社会心理学》只要从作者随口说的案例中误出这一点，这本书已经值了，我们看书的收获，不在于指望获得一个系统收获的框架，而只是这么一些小收获堆积起来，这才是最重要的。
8 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。
9 . 知识就是力量，时间就是生命。
10 . 有知识的人会得到世人的美誉。
句子成分与结构知识点【七】
1 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
2 . (方式状语从句
3 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
4 . 数词：
5 . 学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
6 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
7 . 量词：
8 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。
9 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
10 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
句子成分与结构知识点【八】
1 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。
2 . 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。
3 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
4 . 研卷知古今;藏书教子孙。——《集锦》
5 . 如果你看看未来能源结构的前景，没什么可以阻止我们向前发展。
6 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
7 . ，成吉思汗和鹰：
8 . 句子的结构：
9 . 星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干。
10 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
句子成分与结构知识点【九】
1 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。
2 . 三句子语病修改歌诀
3 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
4 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
5 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
6 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
7 . 当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分 词，不及物动词用过去分词。
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10 . 有了知识不运用，等于耕耘播种。