1 . 三考点解说
2 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
3 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
4 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
5 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
6 . 据报道,某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星,被某大学聘为教授。对于他能否胜任,人们有着不同的看法。
7 . 教学方法:讲练结合
8 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
9 . `
10 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
1 . 这个冬季,天气异常寒冷。
2 . 照下面两句仿写:
3 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
4 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
5 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
6 . 把下列句子改成“把”字句
7 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
8 . 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
9 . .以下面给出的语句为开头,以“路”为中心,分别写一段话。每段续写不少于字。(年北京高考试题)
10 . ()(),运动员都坚持训练。
1 . 历史是一艘行进的船,时间是一张网;
2 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
3 . 提供的语文句子排序专项练习,希望大家能够认真学习,了解中国的语言文化!
4 . 五方法总结
5 . 把直接引语改成间接引语。
6 . 具体情景有限定,另行一套是大忌。
7 . 出金华城大约公里
8 . .考点要求:“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上,运用想象联想等手段,使语句更加充实丰富,目的是将句子说得具体形象生动,做到想象合理,符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。
9 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
10 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
1 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
2 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
3 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
4 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
5 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
6 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
7 . 仿句训练(答案)
8 . 课时安排:课时
9 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
10 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
1 . .扩展下面的语句,使其更加丰富形象。(不少于字)
2 . 二按要求写句子。
3 . (天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
4 . (最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
5 . 风俗习惯(
6 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
7 . (并列
8 . 历史使人明智,
9 . (听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
10 . 和谐是春风与细雨的默契,和谐是小桥与流水的融洽,和谐是蓝天和白云的辉映。(中心阐发式)
1 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
2 . (在我们心里,鹰是空中的音乐
3 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
4 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
5 . 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
6 . .在下面一段话后续写。要求:①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法,②然后写出自己的看法和充分的理由,③不超过字。(北京卷)
7 . 改成感叹句:_______________________
8 . .中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”(学生阅读)
9 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
10 . 仿照上述句子,续写一句。
1 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
2 . 改成夸张句:_______________________
3 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
4 . 【参考答案】我坚决反对这种“圣者通吃”的荒唐做法。教育界有教育界的尊严,不能说你在某一个领域干得好,就借此进入其他领域。混淆各个学科界限,这是非常不严肃的事情。教育界的大门尤其要把紧。(续写补写式)
5 . 禁止吸烟(
6 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写
7 . 风和日丽(
8 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
9 . 天上的星星在闪烁。
10 . .请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于个字。(江苏卷)
1 . 情景一:春雨小桥
2 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
3 . 【参考答案】:黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海风萦绕在我的耳边,向我诉说着关于海的一个个动人的故事。
4 . .按要求把下面的句子扩写成一段话。(分)
5 . 一按要求写句子。
6 . (湖的四周是郁郁葱葱
7 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
8 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
9 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
10 . 教学内容:加强扩展语句的能力。
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