关于教学的文案（教学热情高的文案）
关于教学的文案【一】
1 . 索句渝州叶正黄，重阳恰逢双九日，山城风光无限好，火锅面前饮菊酒，登高活动不能少，放眼重庆望夜景，祝福信息发一条，愿君重九过的好!
2 . 重阳九月九，轻轻展歌喉；曲子唱一首，友谊能长久；老板来加薪，让你逍遥游；登高来远眺，好运自然有；短信发给你，让你乐悠悠，重阳乐久久！
3 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
4 . 生：我会觉得很温暖。
5 . 重阳佳节，丹桂飘香；菊花绽放，问候送上；愿你好运，常在身旁；身体强壮，始终健康；快乐围绕，幸福绵长；一生一世，日子吉祥，心情舒畅！
6 . 师：说得好。我们还可以，抓课文中的关键词语，来进行概括。（板书：抓关键词）这几个词语，就是本文的关键词，你会概括吗？
7 . 生：我勾画的是：“我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇！我一跨进校门，就觉得同学们会讥嘲我。”“觉得”这个词语，就说明是心理活动。
8 . 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
9 . 儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克
10 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
关于教学的文案【二】
1 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2 . 岁月流逝，流不走我心中的你！将万千思念托付那吉祥鸟，带去我深深的问候；时间阻挡不了那份执著，不管未来之路多么崎岖，今天给你送上重阳祝福！
3 . 师：孩子们，你们说出了伦纳德老师的心里话呀!玛丽，我的孩子呀！我想告诉你，即使你长着兔唇，我也希望（生齐诵：你是我的女儿。）即使你左耳先天失聪，我也希望（生齐诵：你是我的女儿。）即使大家都不愿意接近你，我也希望（生齐诵：你是我的女儿。）
4 . 望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。
5 . 九九重阳节，登高遥望；亲朋聚首，赏菊饮酒；秀色美景，思念老友；万水千山，祝福相连。祝愿老友健康长长久久，幸福永远伴你走。重阳节快乐！
6 . 教师要融于师生的相互理解中。
7 . 师：透过这处外貌描写，我们看到了玛丽是如此的“与众不同”。这就是围绕关键词写。来，齐读一遍。
8 . “举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
9 . 九九重阳来，短信送关怀；携一缕秋风，拂去秋日的忧愁；斟一杯菊酒，品味节日的浓厚；佩一支茱萸，除去生活的晦气；发一条信息，带去重阳的惊喜！
10 . 处处美景，岁岁良辰。
关于教学的文案【三】
1 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
2 . 生：这样说太假了。
3 . 不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——苏霍姆林斯基
4 . 重阳节，也是老人的节日，爸妈，我在远方为你们祈祷，祝您们长命百岁，身体康健！
5 . 这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你度过一个温馨浪漫的生日！
6 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7 . 九九重阳节，菊花飘香来，秋风送思念，短信送祝福，愿你愁容散，笑容添，开开心心过重阳，乐乐呵呵心也甜，平平安安一辈子，健康幸福到永远！
8 . 嘻嘻，新滴一岁，姐一定一定要开心快乐，早日找到心仪女嘉宾，俺要和姐一起走花路！冲！
9 . 生：她不再害怕别人的嘲笑了。
10 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
关于教学的文案【四】
1 . 师：PPT对比出示：
2 . 君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》
3 . 生，默读，迅速找到自然段的话，齐读，并板书：我希望你是我的女儿。
4 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》
5 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘
6 . 师：抚慰有抚平安慰的意思，老师的话，不仅安慰了玛丽的心灵，更抚平了曾经受到伤害的心灵，更加贴切。请拿起你右手，跟老师一起，（老师边读，边做动作。读两遍）你感受到了什么？（舒服温暖……）
7 . 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶
8 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
9 . 好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。
10 . 收到你的祝福，我天天开开心心，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节。在这宁静的时刻，我衷心祝福你圣诞快乐，拥有美好的幸福！
关于教学的文案【五】
1 . 重阳节，菊花黄，登高远望避灾祸，插茱萸，保健康，重阳糕甜份外香，思亲人，秋风凉，亲爱的要添衣裳，祝福我的亲人和朋友们重阳节过得愉快。
2 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
3 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
4 . 愿你生日尽开颜，生活天天都新鲜。
5 . 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。
6 . 重阳登高有三益，一益心理保健，秋日景致天高云淡，令人心旷神怡；二益增强体质，有氧运动益气养血；三益身体疗养，负氧离子天然氧吧。登山愉快！
7 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
8 . 学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——比格
9 . 生：我是你妈妈，我最爱你。
10 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思
关于教学的文案【六】
1 . 慈母温柔，宜家受福。
2 . 生：我是兔唇，但这是天生的，没什么了不起。
3 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》
4 . 君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。——孔子《论语》
5 . 学生在音乐声中写作，约分钟后，开始点评。
6 . 打开手机看见，重阳佳节祝福。千万里送来问候，万千言语祝福，温暖你心扉。我的微信飞快，犹如光速传载，了却重阳开心事，赢得佳人美酒归，歌声满天飞!
7 . 九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。祝老师您重阳节快乐!
8 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
9 . 师：希望我的话，能让你感到温暖。今天，让我们再次走进，让玛丽“难忘的一句话”。
10 . 师：如果又有同学问她，你的嘴巴怎么会是这样，她会说……
关于教学的文案【七】
1 . 今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》
2 . 知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
3 . 重阳佳节九日欢，身在他乡心怅然，短信条条问候传，劝你莫要再心烦，虽然回家路遥远，但是祝福把情牵，愿你他乡重阳过的好，幸福快乐心悠然！
4 . 祝你的生活坚固无比，祝你的生命温馨甜蜜，生日快乐。
5 . 点评：此处，教师关注了学生的课堂生成，让学生经过尝试，学会了如何抓关键词进行概括，扎实地训练了学生的能力。
6 . 围绕第自然段的心理描写，精读。
7 . 重阳节到了，虽然你我天涯相隔，但是思念的绳索将千里之外的你带到我的身边，真心祝福你身体健康，独在异乡多多保重。
8 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
9 . 祝你理想幻想梦想心想事成；公事私事心事事事称心；财路运路人生路路路畅通；晴天雪天天天开心，亲情友情爱情情情似海；重阳节快乐！
10 . 承蒙时光不弃，感谢一切给予。
关于教学的文案【八】
1 . 师：如果伦纳德老师这样说，会是什么效果？请在小组内自由交流一下。
2 . 重阳登高转鸿运，短信风车转祝福。风车转一转，福运财运幸运好运运转乾坤；短信转一转，佳事美事乐事好事事如人愿。愿你运气越转越旺，幸福越转越浓。重阳节手机彩信
3 . 愿你想要的都得到，得到的都美好。
4 . 德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》
5 . 你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
6 . 师：PPT出示，交流后汇总的描写玛丽心理活动的句子。
7 . 重阳佳节，许九个美丽的愿望送你：一愿心情好，二愿忧愁抛，三愿幸福绕，四愿收入高，五愿身体康，六愿烦恼消，七愿不变老，八愿困难少，九愿日日乐逍遥！
8 . 师：故事还在继续，第二天，玛丽已经是一个自信阳光的孩子了。她又踏进了校园，她会遇到什么情况？她会怎么想，怎么做，怎么回答呢？请发挥你的想象，围绕自信阳光这两个关键词，续写玛丽的故事。
9 . PPT出示：
10 . 愿你年年今朝，岁岁幸福。生日快乐！