数学文化重要性的语句摘抄（有关数学的名言摘抄）

数学文化重要性的语句摘抄【一】

1 . 我到过一个地方，抽象得像寓言，神秘得像梦境。

2 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert

3 . 艺农靠提高单位面积的产量而不靠侵夺他人的土地增产。良师靠精心备课改进教法，提高课堂教学效率而不靠加重学生负担侵害学生的健康赢得暂时高分。

4 . 好的课应似这样的三角形——“△”：基础坚定，知识雄厚，准备充分，讲练精当。而不好的课似这样的三角形——“▽”：基础薄弱，准备不足，漫无边际地夸夸其谈，不得要领地拼命增加学生负担。结果呢，当然如这个倒立的三角形是立不住也站不稳的。

5 . ——华盛顿

6 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

7 . 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

8 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

9 . 上完一堂课，不知自己哪里失误是最大的失误。

10 . 读万卷书，行万里路。两者关系如何？没有两者，路就是书。

数学文化重要性的语句摘抄【二】

1 . 爱因斯坦说：“每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”

2 . 一种庞大的文化如此轻慢一种与自己有关的庞大财富，以及它的庞大的创造群体，实在不可思议。

3 . 知识好比水，既可淡而无味，亦能香醇艳浓，既可苦似黄连也能甜如甘露。善教者善将知识之水酿成甘露，使饮者沁入心脾，回味无穷，尝了一口，想得一杯，品了一杯，慕求一桶，甚至寻那源泉入那瀚海，越学越爱学，不善教者，反之。我们自己呢，心血之糖，溶水几许？

4 . 虽然不是原来那颗，但种子在，静坐在，守护在，虔诚在。

5 . 也许有人说，都已经要灭亡了，还要什么格调？我说，正因为要灭亡了，只剩下了格调。

6 . 浅渚波云影，小桥流水江村。

7 . “成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的数学世界。

8 . 六年级-字抄写，批注，

9 . 无言的大地，有多少地方值得我们跪身，又有多少地方值得我们谢恩。

10 . 当峨冠博带早已零落成泥之后，反而是一杆竹管笔偶尔涂划的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫游。

数学文化重要性的语句摘抄【三】

1 . 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

2 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

3 . 爱因斯坦说：“圆圈的里面代表我现在学到的知识，圆圈的外面仍然有着无限的空白，而且随着圆愈来愈大，圆周所接触的空白也愈来愈大”。“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋，因为它是世间一切成就的催生者”。“我反复思索好几个月，好几年；有九十九次都是错的，而第一百次我对了”

4 . 直观教具的使用，就像一个人行走困难的人使用拐杖一样，然而对独行自如的人，不立刻把它丢掉，反倒成为累赘。

5 . ——麦奇生

6 . 再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。

7 . 斜躺着，看白云，听蝉鸣，传闲话。

8 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。－－－柏拉图

9 . 大智不群，大善无帮，何惧孤步，何惧毁谤。

10 . 全面推进素质教育，努力提高教育质量。培养学生的创新精神和实践能力。

数学文化重要性的语句摘抄【四】

1 . 受苦最深的人最不想说，说得最多的人一定受苦不多，说得高调的人一定是让别人受了苦。

2 . ——任尔夫

3 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

4 . 时间和文字在一个个老庭院里厮磨，这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。

5 . 现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

6 . 当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。

7 . 教学的秘诀之一是有效的运用时间。在备课时多花些时间，如在根上浇水，在课堂上增加学生负担似在叶上施肥。

8 . 老师，您就是这希望与幸福的播种人！

9 . 世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。

10 . ——歌德