小学阶段仿写句子专题训练（小学仿写句子大全及答案简短）
小学阶段仿写句子专题训练【一】
1 . 只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
2 . 间
3 . 春雨无语，却滋润着大地。
4 . 如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；
5 . 水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
6 . 幸福是患难中心心相印的一个眼神；
7 . 仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个字左右的语段。
8 . _______________，_______________。
9 . ．如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。
10 . 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
小学阶段仿写句子专题训练【二】
1 . 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。
2 . 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。
3 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情故事的主题。
4 . 仿句：宽容是，；宽容是，；宽容是，。
5 . 如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
6 . 五判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）
7 . 承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；
8 . 根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧是遗憾；，，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
9 . 仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）（分）
10 . （）修辞的限制性。防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参照的句子里面。综观近年来高考试卷和各地模拟试卷中的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞方法有比喻排比对偶比拟对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。
小学阶段仿写句子专题训练【三】
1 . ．示例：(鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。(矿石，如果害怕焚烧(熔炉，那它永远不能成钢(炼成金子。(蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧，那它永远不能发光。(航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
2 . ．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
3 . 它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。
4 . 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
5 . 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
6 . (提示语：(教学楼内禁止喧哗，不许打闹
7 . 同学们(做早操。
8 . 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”
9 . ①盘旋而上的山道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中
10 . 要么就去无声地滋润田禾。_______________
小学阶段仿写句子专题训练【四】
1 . 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；
2 . 太阳说，________________。
3 . 选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；
4 . 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
5 . 分析：O与镜子漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮??再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：
6 . 祥子美在他质朴勤劳不向命运低头的顽强精神。。
7 . ．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
8 . 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：
9 . 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
10 . 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。