学前教育励志格言（学前教育优美句子简短）

学前教育励志格言【一】

1 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

2 . 给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

3 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。

4 . 走下讲台给学生讲课。

5 . 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

6 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。

7 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

8 . 叶圣陶说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好习惯。”

9 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

10 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

学前教育励志格言【二】

1 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

2 . 民无信不立————孔子

3 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。

4 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

5 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

6 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

7 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

8 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。

9 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

10 . 实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫

学前教育励志格言【三】

1 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

2 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

3 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它(梅茵

4 . 如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

5 . 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

6 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

7 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

8 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。??马卡连柯

9 . 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

10 . ●静中观物动，闲处看人忙，才得超尘脱俗的趣味；

学前教育励志格言【四】

1 . 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

2 . 约翰洛克说：“温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。”

3 . 要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

4 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

5 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）

6 . 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

7 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

8 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）

9 . 教育难，难就在回到常识。（钱理群）

10 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

学前教育励志格言【五】

1 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。（梁启超）

2 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

3 . 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

4 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）

5 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；

6 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

7 . 诚实是智慧之书的第一章。

8 . 抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书思考策划，做一些科技含量更高的事情。

9 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

10 . 撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。

学前教育励志格言【六】

1 . 执着杏坛，乐于奉献。

2 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的`最大幸福。??捷尔任斯基

3 . 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

4 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；

5 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

6 . ●门内有君子，门外君子至；

7 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生(培根

8 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

9 . ●内要伶俐，外要痴呆。

10 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）

学前教育励志格言【七】

1 . 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

2 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

3 . 言必信，行必果。——孔子《论语·子路》

4 . 由智慧养成的习惯，能成为第二天性(培根

5 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子

6 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

7 . 两心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•缪称训》

8 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

9 . 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

10 . 创业固难，守业不易

学前教育励志格言【八】

1 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

2 . 卢梭说：“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使得他们觉得这些惩罚正是他们不良行为自然后果。”

3 . ●贪了牲畜的滋益，必招性分的`损；

4 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

5 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人(艾门斯

6 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

7 . 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

8 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

9 . 习于智长，优与心成。??朱熹

10 . 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。