句子中每个成分的位置（句子的各个成分怎么理解）

句子中每个成分的位置【一】

1 . He didn’t study hard so that he failed in the exam

2 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3 . Now everything is ready 现在一切都准备好了。

4 . Mother bought me a VCR 妈给我买了一台录像机。

5 . 谓语(predicate，是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语

6 . 符号：单行线。

7 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。

8 . the present writer 现在的作者 a responsible person 可信赖的人

9 . 例（１）是个结构简单的句子，其主语由名词“太阳”充当，其谓语由动词“出来”充当。例（２）是个结构比较复杂的句子，其主语由短语“一轮红日”充当，其为主由短语“渐渐升上蔚蓝色的天空”充当；主语里边又包含着定语“一轮”和主语中心语“红日”，谓语里边又包含着状语“渐渐”补语“上”宾语“蔚蓝色的天空”和谓语中心语“升”；而宾语“蔚蓝色的天空”本身又是短语，它又包含着定语“蔚蓝色”和宾语中心语“天空”。

10 . Don’t let him do that (省to不定式

句子中每个成分的位置【二】

1 . 如：我不看黄色书刊。

2 . What he needs is a book (主语从句

3 . 符号：单书名号〈〉。

4 . 　：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词非谓语动词形容词等充当。如：

5 . 国——国籍地区出处，如English，American等。

6 . 符号：双行线。

7 . 主干：我看见他来了。

8 . 符号：中括号[]。

9 . 一个人的成熟，并不表现在获得了多少成就上，而是面对那些厌恶的人和事，不迎合也不抵触，只淡然一笑对之。

10 . 观——表示观点的描绘性形容词，如beautiful，interesting等。

句子中每个成分的位置【三】

1 . 其一，句子成分基本上是由各种短语充当的，虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。

2 . 所谓得体，就是有许多话不必说尽，有许多事不必做尽，失望是无可避免的，但大部分的失望都是因为高估了自己。

3 . We found nobody in (副词

4 . 有些你曾以为很要好的朋友，会一直结伴走下去的朋友，不知道何时在路途就走散了。陪你走了一程的朋友，谢谢他们。能陪你走一生的朋友，谢谢老天。

5 . 定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

6 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。

7 . 碰到有否定词“不没没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

8 . 　：指动作所涉及的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。如：

9 . I like some of you very much

10 . Now I feel tired

句子中每个成分的位置【四】

1 . 动作的承受者——动宾

2 . I’ll have my bike repaired (过去分词

3 . He goes to school by bike

4 . 构成句子的成分，有主语谓语宾语补语定语状语和中心语等。

5 . I would like something cheaper。 我想要便宜一点的东西。

6 . 单个形容词修饰名词时，一般要放在名词前。前面常常带有冠词形容词性物主代词指示代词数词等。

7 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

8 . 遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定，遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个离开。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。

9 . The door remains open

10 . He gave me a book yesterday

句子中每个成分的位置【五】

1 . Her voice sounds sweet

2 . 　：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。如：

3 . 　：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

4 . He wrote many plays 他写了许多剧本。

5 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

6 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式

7 . We all think it a pity that she didn’t come here (名

8 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词

9 . 　：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。

10 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

句子中每个成分的位置【六】

1 . Tom looks thin

2 . He studies hard to learn English well

3 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。

4 . 句子有长有短。一个词也可以构成一个句子，如“谁？”“什么？”过来！“但是，一般句子都比较长，是邮好些词构成短语并带上一定的语气语调构成的。在这样较长的句子里，词与词之间，或者短语与短语之间，存在着一定的结构关系；按照不同的结构关系，可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。句子的这些不同的组成部分，我们称之为句子成分。

5 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

6 . the involved/ concerned/ interested party

7 . 一般完整的句子成分的排列为：

8 . 绝不要去猜测别人的心里在想什么，琢磨别人的心思的人从来都不是幸福的人。每个人都应该关注自己的内心的所思所想，如果连这一点都做不到，那是很可悲可叹的。

9 . 如：

10 . We belong to the third world (数词

句子中每个成分的位置【七】

1 . 有些形容词与某些名词搭配时，可前可后，但与另外一些名词搭配时，只能有一个位置。

2 . 定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果之类问题的语言单位。

3 . He hates you (代词

4 . a clever boy 一个聪明的男孩 my own book 我自己的书

5 . I have an idea to do it well (

6 . The food smells delicious

8 . 不同层次形容词：位于名词前，词序一般为：限观形龄颜国材

9 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物

10 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

句子中每个成分的位置【八】

1 . The sound sounds strange

2 . 材——材料，如：stone，plastic等。

3 . 单个形容词：

4 . = the party involved/ concerned/ interested

5 . Five and five is ten (数词

6 . The teacher is very kind to us 老师对我们很好。

7 . He likes dancing (代词

8 . 但只能说 the people involved/ concerned/ interested

9 . He is asleep

10 . The meat went bad because of the hot weather