有没有教育学家的名言（西方教育学家的名言警句）
有没有教育学家的名言【一】
1 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
2 . 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
3 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心——马卡连柯
4 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
5 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
6 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
7 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
8 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
9 . 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
10 . 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
有没有教育学家的名言【二】
1 . 教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。
2 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
3 . 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
4 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
5 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
6 . 教育植根于爱。——鲁迅
7 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
8 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
9 . 子曰：百姓足君孰与不足!
10 . 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
有没有教育学家的名言【三】
1 . 子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?
2 . ，如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特
3 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
4 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章
5 . 孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。
6 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
7 . 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
8 . 憎恨自己和轻视自己是人类特有的疾病——蒙田
9 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
10 . ——孔明
有没有教育学家的名言【四】
1 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
2 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
3 . 小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
4 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基
5 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。陶行知
6 . 多练习。“不要孩子多背诵功课，而是要他行动。他应该在行动中复习功课。”
7 . 教学必须从学习者已有的经验开始——杜威
8 . 坚信别人诚实，是本人正直的一个有力证据。——蒙田
9 . 子曰：三人行必有我师焉!
10 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
有没有教育学家的名言【五】
1 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
2 . 过而不改，是谓过矣。
3 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
4 . ，我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——德·爱因斯坦
5 . 子曰：德不孤，必有邻!
6 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
7 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
8 . 给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。
9 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
10 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林