分析句子的修辞手法及作用（从修辞手法分析句子的表达效果）

分析句子的修辞手法及作用【一】

1 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

2 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）

3 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

4 . 大千世界，哪里没有野花的倩影？

5 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

6 . ⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。

7 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）

8 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

9 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）

10 . 你觉得有问题吗？

分析句子的修辞手法及作用【二】

1 . 难道不是吗？

2 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

3 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧!

4 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

5 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

6 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

7 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢

8 . 难道不是吗

9 . 浮云游子意，落日故人情。

10 . 带有修辞手法的句子——反问

分析句子的修辞手法及作用【三】

1 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

2 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

3 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

4 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）

5 . 这么远，箭哪能射得到呢？

6 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

7 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么

8 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

9 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻

10 . 难道你觉得自己对吗

分析句子的修辞手法及作用【四】

1 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）

2 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

3 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

4 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

5 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

6 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

7 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

8 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

9 . 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

10 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。