1 . 没有体谅和信任,便没有友谊。
2 . 告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。
3 . 自我不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!
4 . 过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
5 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
6 . 父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
7 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
8 . 文明创建人人参与,和谐社会家家受益。
9 . 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。(东方
10 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
1 . 有爱,才让家庭更加和谐。
2 . 把挚爱留给父母,让幸福陪伴老人。
3 . 父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
4 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
5 . 以爱心呵护孩子的童心;以童心换取孩子的真心;以真心赢得教育的开心。
6 . “和谐”是创造美好的基础。
7 . 家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。
8 . 家庭应该是爱欢乐和笑的殿堂。
9 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
10 . 凡是道德修养好的有自觉精神的劳动者,都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
1 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
2 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
3 . 家庭和睦业兴旺,社会和谐国富强。
4 . 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
5 . 路是走出来的,书是读出来的,良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
6 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
7 . 如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。
8 . 家庭是一个和睦相处的地方,家庭是一个快乐的世界,家庭是一个对于无家可归的人羡慕的处所,家庭是一个不能用金钱来衡量的东西。
9 . 家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉者”的角色。
10 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
1 . 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
2 . 未有和气萃焉,而家不吉昌者。未有戾气结焉,而家不衰败者。
3 . 父母的眼睛里只有孩子,而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀,快乐地飞翔。
4 . 和谐是一种力量,和谐就是生产力。
5 . 在家长学校的各组里,我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人体贴人待人诚恳对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质,我们学校是很难取得什么显著效果的。
6 . 和谐家园共同建,家庭幸福春满园。
7 . 我们要做孩子的引路人,而不是带路人。
8 . 幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各自的不幸。
9 . 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。(赵秀朵
10 . 用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
1 . 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
2 . 家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育,也能够是孩子纠正家长的教育,还能够是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。
3 . 播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。
4 . 平安在我心,和谐在我家。
5 . 要想子女孝,自己先敬老。
6 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
7 . 我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。
8 . 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
9 . 好环境改变世界,好家庭成就人生。
10 . 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平
1 . 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
2 . 高风亮节德为善,尊老爱幼力亲和。
3 . 良好的个性胜于卓越的才智。
4 . 教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
5 . ——富兰克林
6 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
7 . 做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
8 . 一个家庭如果没有了和谐,这个家庭肯定就会很乱。
9 . 立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
10 . 家庭的和睦比什么都好,没有和睦的家庭,哪来的幸福?
1 . 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
2 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
3 . 信任铸就和睦家庭的道理。这不是一种盲目崇拜,不是纵容,也不是柔弱的依赖,而是家庭和睦的一剂良药。
4 . 育儿过程有艰辛,也有欢乐。
5 . 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
6 . 亲情带来幸福,文明带来和谐。
7 . 我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利,并且在这种创造中找到快乐。
8 . 一个人的成功=%iq(智商+%eq(情商。
9 . 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
10 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
1 . 父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。
2 . 幸福家庭是培育孩子成人的温床,家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
3 . 只有家庭和谐了,社会才能和谐。因为,社会本身就是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在。
4 . 种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。(雪苏
5 . 家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
6 . 礼礼相让是维系家庭和谐的纽带,宽容关爱是孕育和谐家庭的土壤。
7 . 安全生产不能松,和谐家庭尽笑声。
8 . 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
9 . 孩子坏的习惯%都是在家里形成的。
10 . 家庭多一份平安,社会多一份和谐。
1 . 共建家庭和谐,每个家庭都要和谐相处。
2 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
3 . 文明进万家,和谐满天下。
4 . 人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
5 . 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
6 . 孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。子女是父母的希望,父母是子女的榜样。
7 . 建设温馨和谐家庭,多点耐心鼓励向上,尽量杜绝责骂埋怨,顺其自然健康发展。
8 . 其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。
9 . 天赋如同自然花木,要用来修剪。
10 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映。
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