用句子成分分析法分析句子（句子成分分析法和层次分析）
用句子成分分析法分析句子【一】
1 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
2 . （三）并列句的分类
3 . The boys playing football are in Cla (现在分词
4 . 对主语的补充。
5 . 如：
6 . Smoking does harm to the health（动名词）
7 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
8 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
9 . Mr Smith lives on the third floor（地点状语）
10 . Ireallywantacupoftea（我真的想要一杯茶。）
用句子成分分析法分析句子【二】
1 . (It形式主语，主语从句是真正主语
2 . I enjoy working with you (动名词
3 . 英语句子(sentence=主语+谓语（核心：主动词）
4 . She works very hard though she is old（让步状语）
5 . There are thirty women teachers is our school（名词）
6 . We saw her entering the room（现在分词）
7 . ．补语跟着宾语表语跑：
8 . To see is to believe (不定式
9 . 因此动词不定式动名词分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
10 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
用句子成分分析法分析句子【三】
1 . I have an idea to do it well (
2 . 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
3 . Tom and Mike are American boys
4 . 【稚拙】
5 . ）疑问句（一般特殊选择反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can&#;t she?
6 . The door remains open Now I feel tired
7 . He studies hard to learn English well
8 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
9 . Our English teacher is always encouraging us to speak English in class （对画线部分提问）
10 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight
用句子成分分析法分析句子【四】
1 . The machine must be out of order（介词短语）
2 . How many do you need? We need two (数词
3 . I like China (名词
4 . 与非典搏斗。/Toseeistobelieve(耳听为虚眼见为实/Helpinganimalsistohelppeople(帮助动物就是帮助人类。
5 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
6 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning
7 . ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：Thistableislong(这个桌子是长的。
8 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
9 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?（完成反意疑问）
10 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
用句子成分分析法分析句子【五】
1 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）
2 . The sound sounds strange
3 . I hope to see you again （不定式） Did you write down what he said? （宾语从句）
4 . 充当宾语形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式
5 . (动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。/Eatingtoomuchisbadforyourhealth(=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch(吃得太多对你的身体不利。
6 . 的限制性同位语。
7 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
8 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad
9 . How about meeting again at six?（时间状语）
10 . We study English
用句子成分分析法分析句子【六】
1 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）
2 . 英语句子成分歌
3 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
4 . Experienceisthebestteacher（被定语所修饰的形式为名词）
5 . 宾语种类：（）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please
6 . 你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。
7 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
8 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）
9 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
10 . 同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
用句子成分分析法分析句子【七】
1 . The man over there is my old friend(副词
2 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
3 . （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）
4 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
5 . The sun rises in the east （名词） He likes dancing （代词）
6 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
7 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）
8 . Tom looks thin
9 . ）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：
10 . ．补语：补充说明。（由动词类别来决定）
用句子成分分析法分析句子【八】
1 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
2 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting
3 . To swim in the river is a great pleasure（不定式）
4 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词
5 . 【索性】
6 . 句子结构----简单句的五个基本句型
7 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
8 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
9 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
10 . ）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：
用句子成分分析法分析句子【九】
1 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
2 . He was elected monitor
3 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
4 . 定语：对名词性形式进行范围限定。
5 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
6 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
7 . 这句话中，Mike 作my uncle
8 . It sounds a good idea The sound sounds strange
9 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词
10 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：