1 . 通过本节课的学习,我们掌握了句子扩展的四种形式。现在,请大家再完成第页“高考真题演练”两题。
2 . 诗歌使人灵秀,
3 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
4 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
5 . 天气比屋子里冷得多了。
6 . 隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
7 . 色彩缤纷(
8 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
9 . 和谐是春风与细雨的默契,和谐是小桥与流水的融洽,和谐是蓝天和白云的辉映。(中心阐发式)
10 . ()湖的四周是郁郁葱葱
1 . 钱能买到书籍,不能买到知识;
2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
3 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
4 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
5 . A祖国万岁B品质优良C天气晴和D思想品质E成绩好
6 . “相互就是快乐时,一起分享。”
7 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
8 . 例:根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于个字。
9 . 仿照上述句子,续写一句。
10 . 教学难点:加强扩展语句的能力。
1 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
2 . .围绕重点,展开想象;
3 . 天上的星星在闪烁。
4 . 三考点解说
5 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。
6 . .能力要求:根据具体语境,补写扩写续写语句,或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象联想等手段,加以阐释发挥引申扩充,使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看,有描写句抒情句议论句的扩展;从扩展的成分看,有宾语状语补语及复句的增添;从语言的要求看,有比喻排比拟人等修辞手法的运用。
7 . (换成间接引语______________
8 . 【解题指导】:符合规定的提示现出二者的差别。①要求应该对具体的路进行说明或描写;二要求阐述人生的道路,要求写抽象的“路”给人的启发。
9 . (1)因为全国人民的大力支持()。
10 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
1 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
2 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
3 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
4 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;
5 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
6 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
7 . 在毕业典礼上,神采飞扬的同学们,争先恐后地抢着话筒,希望自己的歌声在礼堂里回荡。(重点在描写同学们的神情动作和心愿,没有以“歌声”为扩展的重点。)
8 . .按要求把下面的句子扩写成一段话。(分)
9 . 四命题示范
10 . 七课堂达标
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