通往成功教育名言警句（教育名言100句第一句就会惊到你）

通往成功教育名言警句【一】

1 . 先学会做人，再学会知识。

2 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

3 . 一位中国西北的盲生以速记抄录讲义，卖给视力正常的同学，完成学业。如果你感到泄气，想想又瞎有盲又聋，一生过得愉快，著书更多人的海伦凯勒。从顶端开始的人是极大的不幸，因为他只能往往是向下滑

4 . 我们只有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔

5 . 批评

6 . 做事力求简单，繁杂会让我们陷入不能自拔的境地。繁杂一方面是来自于我们旧的习惯旧的规则旧的礼仪，也有一些是来自于我们对知识技能的卖弄。把简单的事情复杂化是很容易的，多余的装饰多余的构建多余的想法多余的语言都会把一件简单的事情复杂化。但从历史的角度来看，一个民族向上的时候，它总是以简单和大气为主要的风格；凡是这个民族衰败之时，从建筑家居服装装饰到语言都表现出来的是繁杂和多余。能把简单作为自己的世界观，成为自己做事情的指导思想，这是走向成功的一个要素，你会在简单的过程中获得成功的力量。

7 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

8 . 真正伟大的人，别人会从他的善行感受出来。一天没有臆见善行，就是白过了。奖章和头衔不能让你上天堂，善行才能增加你的分量。建设性的行为才能服人，言语的吹嘘无益。不要说你想要什么，用行为表达。善行是赞美自己最好的办法。如果你比别人更具，别人会从你的行为看出来。善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。对不你的人不要多费口舌。花钱想要上天堂的人，一定后悔没有多行善。善行比滔滔雄辩更能打动人心。墓志铭不如善行更另人怀念。世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。善行不需要言语的粉饰。

9 . 先正确的评判自己，才有能力评断他人。你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。三思而后行的人，很少会做错事情。企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。认为整个世界都错的人，极可能错在自己。

10 . 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。--罗曼·罗兰

通往成功教育名言警句【二】

1 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

2 . 如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？智者除了有所为，还能有所不为。为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。

3 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》

4 . 学生是台上的演员，教师是导演和评委。

5 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

6 . 如能善于利用，生命乃悠长。--塞涅卡

7 . 金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚

8 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

9 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

10 . 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

通往成功教育名言警句【三】

1 . 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。--爱默生

2 . 教师的人格是教育的基石。

3 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

4 . 言之有物

5 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

6 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

7 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

8 . 只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

9 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

10 . 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

通往成功教育名言警句【四】

1 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

2 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

3 . 十年树木，百年育人。

4 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

5 . 教师要融于师生的相互理解中。

6 . 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

7 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

8 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

9 . 教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的；没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习，说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用，才能产生力量。努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识，吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多，赚得越多。自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益，否则无用。

10 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

通往成功教育名言警句【五】

1 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

2 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

3 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

4 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

5 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

6 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

7 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

8 . 有些人累积金钱换取财富，智者累积快乐，与人分享仍取之不竭。快乐在于行动，不只是拥有。剥夺别人的快乐不能使自己快乐。微笑使人更美丽更愉快，却不费分文。热情比怨恨更得人心。慷慨的给予快乐，自己更快乐。

9 . 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

10 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基