1 . 【】想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。-爱因斯坦
2 . 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。——希罗多德
3 . 【】教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
4 . 良好的个性胜于卓越的才智。
5 . ——威·佩因特
6 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
7 . ——马克·吐温
8 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9 . 朋友请你吃饭,不要觉得理所当然,请礼尚往来,否则你的名声会越来越臭!
10 . 当你明天开始生活的时候,有人跟你争执,你就让他赢,这个赢跟输,都只是文字的观念罢了。当你让对方赢,你并没有损失什么。所谓的赢,他有赢到什么?得到什么?所谓的输,你又输到什么?失去什么?
1 . ——金缨
2 . 【】人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。--美国著名心理学家威廉?詹姆士
3 . 在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
4 . 自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
5 . 【】提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。--爱因斯坦
6 . ——冯梦龙
7 . 学高为师,身正为范。
8 . 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
9 . 心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
10 . 一个人不愿意重游故地,通常有两个原因,从前的回忆太美好了,它不想破坏它,又或者是以前的回忆太痛苦了,他不想再去碰它。
1 . 人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——萨都拉
2 . 做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
3 . 【】知之者不如好之者,好之者不如乐之者。--孔子
4 . 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
5 . 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。——纪伯伦
6 . 【】敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。--《朱舜水集劝学》
7 . 【】"因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。"--陶行知
8 . 【】没有自我教育就没有真正的教育。--苏霍姆林斯基
9 . 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅
10 . 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
1 . 不要刻意去曲解别人的善意,你应当往好的地方想。
2 . 【】人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。--陶行知
3 . 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
4 . 兄弟不一定是朋友,便朋友往往是兄弟。——富兰克林
5 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
6 . 当你成功的时候,你说的所有话都是真理。
7 . 经历过风雨未必见的到彩虹,在风雨中必须把血泪汗凝聚,才可把彩虹映射上天,如果没有说明付出不够,下次风雨来到时抓住机会
8 . 太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。
9 . 我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。
10 . 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
1 . 性格塑造始于婴儿时期。
2 . 【】培养人就是培养他对前途的希望。--马卡连柯
3 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映。
4 . 【】教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。--魏源
5 . 与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。——颜之推
6 . 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
7 . 天赋如同自然花木,要用来修剪。
8 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
9 . 追求的目标越高,需要放弃的东西就越多
10 . ——诸葛亮
1 . 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
2 . 友谊是我们对于一个人物的绝对的选择,他们的天性是我们选择的根据,我们一次爱了他,便永远爱他。——鲍那
3 . 【】教育贵于薰习,风气赖于浸染。--郭秉文
4 . 发令枪一响,你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。
5 . 【】你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生。--陶行知
6 . 得放手时须放手,可饶人处且饶人。——沈采
7 . 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话
8 . 语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
9 . 勉强保持友谊是最难堪的。——普劳图斯
10 . 我们的每一个孩子都是好孩子。
1 . 【】教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
2 . 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
3 . 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
4 . 教师总是期望学生将来超过自我。
5 . 爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
6 . 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
7 . 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
8 . 自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。--周恩来
9 . 恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。
10 . 出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。
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