1 . ()比喻的作用是能将表达的内容说得生动具体形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。
2 . 抓关键词语赏析句子。
3 . 作用:使语言生动形象,更充分地表达作者的独特感受。
4 . 咱们说说房子吧!大伙说说是买房子好还是盖房子好?我老家都愿意住在家里,他们去大老远打工几十年存到不少钱有条件买房但还是在家里建,但好多人还是去买房了。我想说的是,你买房子还不如租房子,真的!我们打个比方,在北京六环外有一个叫什么小区的我忘了,那里我曾去过我老板的出租房里,她的房间月租元,那还是在六环外啊!房间很大,好多间房间,有阳台,两间厕所,装潢还行。但是那样的房子卖的话,要起码五百万以上!而且你买来以后,只有年居住权。年,你想想,你花了六七百万换来了年,那么我们算算,假如有座房子万,年等于个月,就算个月,也就是说你每个月得交十万块钱!当然那房间租费算贵点,就说它万元一个月吧,日后租金肯定会再涨,越来越贵,那除非第个月的月租是万元一个月,我不知道算得对不对,那都是年以后的事情了,谁知道房子那时候会涨多少,说不定会降了。那么你买下这个房子这房子就是你的吗?不是的,你得交物业费啊!那么你又说,年以后,房子拆迁后,政府会赔偿给你更多的价钱,哈哈哈哈,我笑了!我问你,十年前元和现在元有多大差距?那时候一根冰棒毛钱甚至分钱,现在一根冰棒最便宜的都是一块钱除了毛钱的小布丁,一个冰淇淋都是四块钱。那么年后假如赔给你万再多给你个几百万,你觉得你亏得很少吗?你真的不如租房!
5 . 夸张对比突出事物的特点
6 . 在现代文阅读中,重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意,有助于文意的把握,有助于作品思想感情和主题的理解。因此,新课程标准也作了明确的要求,做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是,句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么,赏析句子的角度有哪些呢?
7 . 赏析:“大约”与“的确”貌似矛盾,其实却是作者的匠心独运,揭示了孔乙己悲剧命运的必然性,通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。
8 . 详细阅读答题指引,获取必要的答题信息。
9 . 常见的句式特点有:矛盾句点睛句结尾句双重否定句长短句结合句子对仗等。
10 . 所以说,从生物角度上来看,人却是比禽兽级别的宠物们复杂百倍,懂规则,懂纪律,还有施舍赞美一类之说,这些都属于道德行为,在其上面升华的更是无尽的装逼,虚荣,有些人为了面子甚至自欺欺人。
1 . 瘦影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林和靖
2 . 例句:我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
3 . 没有办法分析句子结构,会让考神即使知道答案中词汇的含义,也没有办法解答相关的题目。所以想要正确而且快速的解答SAT填空题,就一定要掌握句子结构。
4 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配
5 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
6 . 赏析:能换别的近义词吗?如“堆”,不能,因为是小雪,用“堆”不贴切,“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴,轻巧灵动,一如后面的比喻,“像日本看护妇”。
7 . ②具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状(情)态,表达了(对象)的(特征精神情感)。
8 . ()从句式特点入手赏析。
9 . 因此,通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。
10 . 春天,桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
1 . ⑶为什么写:表达了(对象)的(特征精神情感)。
2 . 仔细查看所给句子的含义,并找出关键词语。
3 . 本句运用了排比的修辞手法,强调了做好一件事必须具备的要求,同时也增强了语言的气势。
4 . 另外文中一些警句,议论抒情句也是值得关注的。
5 . 例句:江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目(第题):请简要说说第⑧段画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用。
6 . 例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”
7 . ⑶排比句赏析格式:本句运用了排比的修辞手法,强调(突出)了(事物)的,增强语言气势,深化主题,增强文章的说服力(感染力)。
9 . 参考例句,确定答题形式。
10 . 从修辞的角度赏析句子。
1 . 再看我父母打工的那个地方的当地同学,他们的父母都是开工厂的做生意的,家里少说几百万,都有几栋楼但自家楼上都改成了车间,天天开着上百万的车,个个都是有钱人家的孩子。子承父业,女则自己创业,首先她有第一桶金,家里给了,不在乎,说你做不做得起来亏了都没关系。但他们口中的那一点小钱,却是这几年我凭己之力一直还存不到一个零头,我要吃饭,我要抽烟,我并没有去鬼混打牌,很老实的一个人,平时算算,因为小气,买东西都大费周章,讨价还价,理财,再盘点自己的钱是怎么花的。我不是他们,花了就花了,无所谓,也没有他们那种豪气,我买是因为我喜欢,钱,不在乎!呵呵,有钱,就是这么任性!
2 . ()反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。
3 . 句子在语言方面常见的有以下特点:有的准确生动(或平实),有的形象生动具体,也有的准确严密,还有的通俗易懂幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点,要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析,从中获取有效信息。
4 . 先说明题目,是否觉得奇怪,其实我不这么认为。这种心理隐隐约约跟了我几年了,但一直想等我把这一切看得更全面一点,透彻一点,再慢慢累积起来。我现在急切要表达这种想法。
5 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
6 . ()设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
7 . 荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然
8 . 香带氛氲气。——唐·寒山
9 . 答案:“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词,准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程,表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。
10 . ⑴回归原位,理解分析:?怎么写写什么为什么写?
1 . 例句.盐城市中考阅读题《父子》中的题目(第题):如何理解文中画线句“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸”的含义?
2 . 香云佳气交盘结。——宋·胡文卿
3 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(《春》
4 . 赚钱及花钱牵扯到人的信念及价值观。如果做的是伤天害理的事情,只要做了一次,就会做第二次第三次,因为自己会不断的告诉自己,这不是伤天害理的事情,这些人之所以被骗,是因为笨傻,就算是我不骗他们,这些人也会被别人所骗,况且我是让他们学到教训,让他们知道人心险诈,谁都不能相信。
5 . 每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。
6 . 从描写方法的角度赏析句子
7 . 赏析:用袁隆平美好的梦结尾,不仅能使文章篇末点题;也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”(理想),并不断追求更高目标更远大的理想的精神。
8 . 考查句子的语言表达,可以从三个方面看,即是否运用修辞,有无特殊句式,精妙词语运用等。
9 . 反问加强语气反复
10 . 逐气寻香云水客。——宋·释正觉
1 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
2 . 赏析:这句话运用了拟人修辞,把油蛉和蟋蟀人格化,“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听,写出了百草园充满生机,有无限的乐趣。
3 . 在文章中的相关句子里,选取缺失部分。
4 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情
5 . ⑴拟人是把物当成人来写,赋予物以人的动作行为思想感情活动等。
6 . 赏析:与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰,可看出与大自然相伴的托尔斯泰,与大自然一样永存,从而反衬出其伟大人格。
7 . 。
8 . 夜气与香俱纵。——宋·程垓
9 . 花蕊香浓气暖。——宋·张元干
10 . 香压满园花气。——宋·晁冲之
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