二年级仿写句子练习题（二年级专项练习仿写句子）

二年级仿写句子练习题【一】

1 . 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（）要使用拟人修辞方法；（）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。

2 . ．请在下面的横线上填写上恰当的两句话。

3 . 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；

4 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成

5 . 【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

6 . 下列句中划线成语使用不恰当的一项是（）。

7 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

8 . 示例：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风

9 . 例句：没有对托密勒天动学说的否定，又哪来哥白尼在天文学上的革命。没有对亚里士多德物理理论的怀疑，又哪来伽里略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱国斯坦的相对论？

10 . 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，??能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

二年级仿写句子练习题【二】

1 . ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2 . 其实，雷锋从来都没有离我们而去！

3 . 母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

4 . （或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）

5 . 潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

6 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；汹涌的洪水冲过来，那是在启示我们要保护环境；艳丽的梅花凌寒开放，那是启示我们要不畏困难。（江河奔涌直达大海，那是启示我们选择了理想，就要永不回头。）

7 . 例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

8 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

9 . 书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。

10 . 春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从___________________________。

二年级仿写句子练习题【三】

1 . 仿写句子”是近年来中高考语文试卷中的一道“经典”题型，也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测考生的语文知识及运用能力想像创造能力及语言文学功底，具有“一叶察秋”“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说，“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓；或者说，它是新世纪语文教学中出现的一种新的

2 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

3 . 仿句：宽容是，；

4 . 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；_____________，_____________________。仿照前面的句式续写

5 . 选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了沙漠，你也就选择了孤独。

6 . 请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；；；

7 . 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一

8 . 自选话题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。（分）

9 . （）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。

10 . 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

二年级仿写句子练习题【四】

1 . D放眼望去，气象万千，而对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？．．．．

2 . 从句中的四个“有时”你体会到了什么？

3 . ．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。

4 . 二汉语语法修辞运用能力；

5 . 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？

6 . 学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。

7 . 间

8 . 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

9 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

10 . ____________________________________________________________

二年级仿写句子练习题【五】

1 . 一常式句和变式句：如：

2 . ________________，________________；

3 . 解题分析：

4 . 画横线的句子相一致。（分）对于一名运动员来说，他的运动生涯是短暂的，短暂得像一颗流星，可是

5 . 当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；

6 . 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

7 . D伏泛立清新光辉芳香

8 . _________________，______________。

9 . 勤劳说：人生就是无私付出的快乐。

10 . ④蝌蚪状的谱号／几个跳跃着的生命／贯穿于一曲美妙动听的乐章中

二年级仿写句子练习题【六】

1 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

2 . 去年月日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

3 . 如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。）

4 . 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_________，_________。

5 . 盛开的花；它像深夜孤行的人

6 . 幸福是患难中心心相印的一个眼神；

7 . _______________________________；憧憬未来，老年人是一道风景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭，_______________，尊老的民族是进步的民族。

8 . 选择了宁静，你也就选择了孤单。

9 . ．谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是。谅解是，。谅解是，。

10 . 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：

二年级仿写句子练习题【七】

1 . 路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。

2 . (云龙湖畔，感受千年汉韵楚风

3 . 我们有曲径通幽亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌气势恢弘的紫禁城。

4 . 读下面两首小诗，按要求答题。

5 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；

6 . 【例】品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。

7 . 如：仿照句子，将下面的句子补充完整。

8 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

9 . 在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_____________，________________。

10 . （一）嵌入式